基于“传承精华、守正创新”理念的图话思维导图在中医基础理论教学中的运用

中医基础理论是中医教育入门课程,其内容抽象、深奥、晦涩难懂,加之传统文化底蕴不足等因素给中医基础理论教学带来了困难和提出了挑战。笔者基于“传承精华、守正创新”的中医药发展理念,立足于中医学象思维,结合当代思维导图,创新性提出图话思维导图,以期在不脱离中医学理论之根的基础上探索有效的教学方法,丰富中医基础理论教学设计与形成性评价。