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实际问题的图象化
1
作者
孙建洪
《初中数学教与学》
2002年第8期26-29,共4页
图象化是将实际问题直观化的一种常用方法,在近几年的中考题中较为常见.此类问题既能体现数学在日常生活中的广泛应用,又反映了素质教育的要求.下面就来谈谈这类图象化问题. 一、观察横纵坐标,了解其意义看清楚横纵坐标各表示什么量。
关键词
初中
数学教学
图象化问题
解题方法
原文传递
题名
实际问题的图象化
1
作者
孙建洪
机构
浙江省桐乡市邵逸夫中学
出处
《初中数学教与学》
2002年第8期26-29,共4页
文摘
图象化是将实际问题直观化的一种常用方法,在近几年的中考题中较为常见.此类问题既能体现数学在日常生活中的广泛应用,又反映了素质教育的要求.下面就来谈谈这类图象化问题. 一、观察横纵坐标,了解其意义看清楚横纵坐标各表示什么量。
关键词
初中
数学教学
图象化问题
解题方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
实际问题的图象化
孙建洪
《初中数学教与学》
2002
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