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谈培养学生理解掌握物理概念和规律的方法
1
作者
邓方邱
《技术物理教学》
2013年第3期61-64,共4页
如果学生不能深刻理解掌握物理概念和规律,那么解答物理问题时经常产生错误,继而造成学生物理成绩差;如果学生深入理解掌握物理概念和规律,那么应该解答物理问题的能力就强,物理成绩就好.鉴于此,教师在物理教学中要灵活运用各种方法高...
如果学生不能深刻理解掌握物理概念和规律,那么解答物理问题时经常产生错误,继而造成学生物理成绩差;如果学生深入理解掌握物理概念和规律,那么应该解答物理问题的能力就强,物理成绩就好.鉴于此,教师在物理教学中要灵活运用各种方法高效地培养学生准确、透彻理解掌握物理概念和规律,以便相应地提高学生应用物理概念和规律分析处理物理问题的能力,让学生更好地解释所要探讨的物理问题,从而不断地提升学生的物理成绩.
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关键词
图象理解法
例题教学
理解
法
类比
理解
法
实验
理解
法
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职称材料
题名
谈培养学生理解掌握物理概念和规律的方法
1
作者
邓方邱
机构
广东省徐闻县第一中学
出处
《技术物理教学》
2013年第3期61-64,共4页
文摘
如果学生不能深刻理解掌握物理概念和规律,那么解答物理问题时经常产生错误,继而造成学生物理成绩差;如果学生深入理解掌握物理概念和规律,那么应该解答物理问题的能力就强,物理成绩就好.鉴于此,教师在物理教学中要灵活运用各种方法高效地培养学生准确、透彻理解掌握物理概念和规律,以便相应地提高学生应用物理概念和规律分析处理物理问题的能力,让学生更好地解释所要探讨的物理问题,从而不断地提升学生的物理成绩.
关键词
图象理解法
例题教学
理解
法
类比
理解
法
实验
理解
法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈培养学生理解掌握物理概念和规律的方法
邓方邱
《技术物理教学》
2013
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