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论引入地方文化资源改革古代文学教学的实践意义——以泰州地区为例
被引量:
3
1
作者
沈辉
《太原大学教育学院学报》
2011年第3期91-94,共4页
中国古代文学是我国数千年的历史积淀和文化结晶,是培养高素质创新人才不可缺少的重要学科,但在竞争激烈的市场经济中因为缺乏立竿见影的功利性而日渐"门庭冷落"。如何使这门课程与时俱进,与时代之音相呼应,笔者认为,如果以...
中国古代文学是我国数千年的历史积淀和文化结晶,是培养高素质创新人才不可缺少的重要学科,但在竞争激烈的市场经济中因为缺乏立竿见影的功利性而日渐"门庭冷落"。如何使这门课程与时俱进,与时代之音相呼应,笔者认为,如果以学生身边的传统地方文化为突破口,很容易激发学生的学习兴趣,唤起他们的情感共鸣,于是文章拟以泰州地区为例,探讨引入地方文化资源改革古代文学教学的实践意义,以期对古代文学教学做一些有意义的探索。
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关键词
地方文化资源
图释作品
承载教育
彰显特色
培养情怀
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题名
论引入地方文化资源改革古代文学教学的实践意义——以泰州地区为例
被引量:
3
1
作者
沈辉
机构
泰州师范高等专科学校
出处
《太原大学教育学院学报》
2011年第3期91-94,共4页
文摘
中国古代文学是我国数千年的历史积淀和文化结晶,是培养高素质创新人才不可缺少的重要学科,但在竞争激烈的市场经济中因为缺乏立竿见影的功利性而日渐"门庭冷落"。如何使这门课程与时俱进,与时代之音相呼应,笔者认为,如果以学生身边的传统地方文化为突破口,很容易激发学生的学习兴趣,唤起他们的情感共鸣,于是文章拟以泰州地区为例,探讨引入地方文化资源改革古代文学教学的实践意义,以期对古代文学教学做一些有意义的探索。
关键词
地方文化资源
图释作品
承载教育
彰显特色
培养情怀
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论引入地方文化资源改革古代文学教学的实践意义——以泰州地区为例
沈辉
《太原大学教育学院学报》
2011
3
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