期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
《圆的周长》教学设计 被引量：1
1
作者 盛男 《中国校外教育（上旬）》 2014年第4期60-60,共1页
"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式""学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者",这是《数学课程标准》中提出的新目标,那么如何体现新课程所提倡的学习方式和教学方法呢... "动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式""学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者",这是《数学课程标准》中提出的新目标,那么如何体现新课程所提倡的学习方式和教学方法呢?本节课便是利用了主题图与课件直观演示、学生动手操作、小组合作等方式进行的一节常态课教学思路。 展开更多
关键词 教学设计 圆的周长 圆周率 圆周长计算公式
下载PDF
圆的周长
2
作者 杨艳红 《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第11期40-40,共1页
关键词 圆周长公式 计算方法 圆周率
原文传递
这样解答不合实际
3
作者 张士勇 《中小学数学（初中版）》 2005年第6期14-15,共2页
这是大连市2004年的一道中考题：
关键词 大连市 2004年 中考 数学 圆周长公式 应用题 试题解析
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部