1
|
圆教学中的数学思想方法 |
覃蔚琼
|
《数学学习与研究》
|
2011 |
0 |
|
2
|
数学课堂要有“首尾呼应”的智慧——以“圆的认识”教学为例 |
潘淑芬
|
《教学月刊(小学版)(数学)》
|
2014 |
2
|
|
3
|
向思维更深处漫溯——“圆的认识”教学新探 |
徐炳蔚
|
《小学教学参考(数学版)》
|
2010 |
0 |
|
4
|
在画圆中认识圆——“圆的认识”教学与思考 |
贲友林
|
《小学教学(数学版)》
|
2015 |
0 |
|
5
|
谈学生解题策略的培养——“圆的认识”教学谈 |
徐燕华
|
《小学教学参考(综合版)》
|
2008 |
0 |
|
6
|
当前数学课堂需要关注什么——由“圆的认识”教学所想到的 |
钱小明
|
《小学教学参考(数学版)》
|
2014 |
0 |
|
7
|
简约,数学课堂永远的追求——“圆的认识”教学例谈 |
吴红兵
|
《江苏教育(小学教学)》
|
2011 |
2
|
|
8
|
自主学习:从理念到实践究竟有多远——从“圆的认识”教学谈起 |
沈小燕
|
《辽宁教育》
|
2007 |
0 |
|
9
|
在圆的教学中如何应用多媒体辅助教学之我见 |
涂占刚
|
《成功》
|
2018 |
0 |
|
10
|
从数学史料中体悟数学探究的历程——以“圆的认识”教学为例 |
邵汉民
|
《小学教学(数学版)》
|
2011 |
1
|
|
11
|
在“圆”的教学中培养学生思维能力初探 |
梁月英
|
《中小学教学研究》
|
2000 |
0 |
|
12
|
借助游戏情境 触摸数学本质——《圆的认识》教学片段及反思 |
陀扬峰
|
《广西教育》
|
2014 |
0 |
|
13
|
“圆的认识”教学对比与反思 |
王艳
|
《陕西教育(教学)》
|
2008 |
0 |
|
14
|
“圆的认识”教学片断与评析 |
刘晖
潘能钧
|
《湖南教育(综合版)》
|
2003 |
0 |
|
15
|
让学生在数学课上尽情地感知、有效地思维、自由地畅想——对“圆的认识”教学的点滴感受 |
赵永军
|
《教师》
|
2017 |
0 |
|
16
|
变与不变——我的“圆的认识”教学再尝试 |
翁逸蓉
|
《小学教学(数学版)》
|
2011 |
0 |
|
17
|
走出教室学数学 实现数学“再创造”——“圆的认识”教学实例的启示 |
江志端
|
《福建教育》
|
2004 |
0 |
|
18
|
“圆的认识”教学与反思 |
袁莉娜
|
《广东教育(教研版)》
|
2006 |
0 |
|
19
|
圆的面积教学设计 |
黄小芝
许耒健
|
《湖南教育(上旬)(A)》
|
2000 |
0 |
|
20
|
小学数学教学中如何体现新理念——第十一册“圆的认识”教学设计 |
王花
|
《青海教育》
|
2005 |
0 |
|