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题名土地评价与管理课程教学改革探索
被引量:2
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作者
李艳芹
周海婴
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机构
哈尔滨师范大学地理科学学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期39-40,共2页
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基金
哈尔滨师范大学教学改革项目资助
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文摘
本文从土地评价与管理课程特点分析入手,认为该课程是土地学科的生长点,且知识面广、综合性与实践性强,同时根据该教学内容及教学方式存在的问题,提出了教学内容改革目标及教学模式(启发式、探究式、双主式)、教学方法(多媒体教学法、案例教学法、实践教学法)及考核方式(课堂表现+实践考查+案例作业+期末考试)的改革措施,不断培养学生的实践能力和创新能力,以提高土地评价与管理课程教学的整体水平。
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关键词
土地评价与管理
教学内容
教学方式
教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名土地评价与管理教学内容改革探索
被引量:1
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作者
岳德鹏
李宁
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机构
北京林业大学
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出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2015年第11期1-2,共2页
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文摘
"土地评价与管理"课程综合性强,应用特色鲜明。3S技术和景观生态学理论的快速发展,为土地评价与土地管理的技术方法和内容拓展注入了新的活力。文章根据土地评价与管理课程的特点,提出了土地评价与管理教学内容改革的策略。
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关键词
土地评价与管理
教学内容策略
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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