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土壤地理学实验中异常现象的教学启示
1
作者
游玉华
陆晓辉
《山东化工》
CAS
2020年第23期210-211,共2页
在土壤地理学实验教学中,针对出现的异常现象,提出异常实验现象的教学实施方案,旨在让学生正确面对实验失败,重塑自信与兴趣,培养学生实事求是的科学态度和缜密的思维素养。
关键词
土壤地理学实验
异常
实验
现象
科学态度
思维素养
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题名
土壤地理学实验中异常现象的教学启示
1
作者
游玉华
陆晓辉
机构
贵州师范大学地理与环境科学学院
出处
《山东化工》
CAS
2020年第23期210-211,共2页
基金
贵州师范大学资助博士科研项目(GZNUD[2017]7)。
文摘
在土壤地理学实验教学中,针对出现的异常现象,提出异常实验现象的教学实施方案,旨在让学生正确面对实验失败,重塑自信与兴趣,培养学生实事求是的科学态度和缜密的思维素养。
关键词
土壤地理学实验
异常
实验
现象
科学态度
思维素养
Keywords
soil geography experiment
abnormal experimental phenomenon
scientific attitude
thinking quality
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
土壤地理学实验中异常现象的教学启示
游玉华
陆晓辉
《山东化工》
CAS
2020
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