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土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设研究——以酉阳土家族苗族自治县为例
被引量:
5
1
作者
余贞凯
刘莹
张竹萍
《普洱学院学报》
2016年第3期30-34,共5页
运用田野调查、访谈、文献资料等研究方法,以酉阳县土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设为研究视角,阐释了两者融合发展的内涵、关系、共存点及意义。研究发现,酉阳土家族村寨传统体育舞蹈文化适应当下人们锻炼身体、休闲、娱乐...
运用田野调查、访谈、文献资料等研究方法,以酉阳县土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设为研究视角,阐释了两者融合发展的内涵、关系、共存点及意义。研究发现,酉阳土家族村寨传统体育舞蹈文化适应当下人们锻炼身体、休闲、娱乐等需求,因此,它可以成为现在广场文化迅速发展的新鲜元素,并且可以融入到广场文化建设之中,从而推动广场文化的建设,为全民健身活动、也为重庆市美丽乡村建设发展服务。
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关键词
土家族村寨
体育舞蹈文化
广场文化建设
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职称材料
乌江流域土家族村寨社区教育的变迁与新型社区教育展望
2
作者
杨智
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期113-120,共8页
乌江流域土家族村寨的社区教育发展经历了传统社区教育主导期,传统与现代社区教育交融期以及现代社区教育探索期三个阶段。现代社区教育探索期,村寨社区教育的发展面临着传统社区教育生发根基的消解,新型社区教育基础不牢固,社区教育精...
乌江流域土家族村寨的社区教育发展经历了传统社区教育主导期,传统与现代社区教育交融期以及现代社区教育探索期三个阶段。现代社区教育探索期,村寨社区教育的发展面临着传统社区教育生发根基的消解,新型社区教育基础不牢固,社区教育精英力量的缺位与新型社区教育的科学性不够等问题。立足于乡村振兴的战略背景,研究认为乌江流域土家族村寨社区教育的重建需要重审村寨社区教育的价值,重塑村寨社区教育的基础,重组村寨社区教育的力量,重建村寨社区教育载体与重回村寨居民的生产生活。
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关键词
土家族村寨
社区教育
变迁
重构
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职称材料
双凤土家族村寨与民居形制特征研究
被引量:
3
3
作者
周婷
单军
张博
《建筑史》
2015年第1期158-168,共11页
双凤村地处湘西土家族聚居区,由于偏僻闭塞且保护较好,至今仍保存着比较完整的土家村寨风貌。本文以双凤土家族村寨为研究对象,通过历史文献研究和实地测绘调研,对村寨布局、规模、形态、交通以及民居各方面进行全面而翔实的阐述,借以...
双凤村地处湘西土家族聚居区,由于偏僻闭塞且保护较好,至今仍保存着比较完整的土家村寨风貌。本文以双凤土家族村寨为研究对象,通过历史文献研究和实地测绘调研,对村寨布局、规模、形态、交通以及民居各方面进行全面而翔实的阐述,借以分析土家族村寨与民居的形制特征。
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关键词
双凤
土家族村寨
与民居
形制特征
原文传递
浅析恩施土家族传统村寨人居景观的现代设计策略
4
作者
潘锋
邹维江
《艺术教育》
2017年第4期204-205,共2页
文章从恩施土家族传统村寨人居景观的现状入手,探讨其人居景观的现代设计策略,从建筑、道路、水系、田园景观等方面分析恩施传统村寨的营造特点,为该地区传统村寨的现代化建设提供思路,目的在于实现恩施土家族传统村寨景观环境的民族特...
文章从恩施土家族传统村寨人居景观的现状入手,探讨其人居景观的现代设计策略,从建筑、道路、水系、田园景观等方面分析恩施传统村寨的营造特点,为该地区传统村寨的现代化建设提供思路,目的在于实现恩施土家族传统村寨景观环境的民族特色并提高村寨景观的可识别程度。
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关键词
人居环境
景观设计
土家族
传统
村寨
原文传递
题名
土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设研究——以酉阳土家族苗族自治县为例
被引量:
5
1
作者
余贞凯
刘莹
张竹萍
机构
玉溪师范学院体育学院
玉溪师范学院美术学院
玉溪师范学院教育学院
出处
《普洱学院学报》
2016年第3期30-34,共5页
基金
国家社会科学研究基金西部课题:<西南少数民族村寨体育文化建设研究>(13XTY004)
文摘
运用田野调查、访谈、文献资料等研究方法,以酉阳县土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设为研究视角,阐释了两者融合发展的内涵、关系、共存点及意义。研究发现,酉阳土家族村寨传统体育舞蹈文化适应当下人们锻炼身体、休闲、娱乐等需求,因此,它可以成为现在广场文化迅速发展的新鲜元素,并且可以融入到广场文化建设之中,从而推动广场文化的建设,为全民健身活动、也为重庆市美丽乡村建设发展服务。
关键词
土家族村寨
体育舞蹈文化
广场文化建设
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
乌江流域土家族村寨社区教育的变迁与新型社区教育展望
2
作者
杨智
机构
贵州师范学院贵州教育发展研究中心
贵州师范学院教育科学学院
中国社会科学院民族学与人类学研究所
贵州省社会科学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期113-120,共8页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题“城镇化背景下西部农村成人教育组织建设研究”(编号:CKA140127),主持人:杨智
贵州省社会科学院省领导圈示课题“贵州省民族职业技术教育研究”(编号:QS2019018),主持人:杨智
文摘
乌江流域土家族村寨的社区教育发展经历了传统社区教育主导期,传统与现代社区教育交融期以及现代社区教育探索期三个阶段。现代社区教育探索期,村寨社区教育的发展面临着传统社区教育生发根基的消解,新型社区教育基础不牢固,社区教育精英力量的缺位与新型社区教育的科学性不够等问题。立足于乡村振兴的战略背景,研究认为乌江流域土家族村寨社区教育的重建需要重审村寨社区教育的价值,重塑村寨社区教育的基础,重组村寨社区教育的力量,重建村寨社区教育载体与重回村寨居民的生产生活。
关键词
土家族村寨
社区教育
变迁
重构
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
双凤土家族村寨与民居形制特征研究
被引量:
3
3
作者
周婷
单军
张博
机构
北京首钢总公司园区开发部
清华大学建筑学院
出处
《建筑史》
2015年第1期158-168,共11页
基金
国家自然科学基金项目(项目编号:51378272)
高等学校博士学科点专项科研基金项目(项目编号:20120002110074)支持
文摘
双凤村地处湘西土家族聚居区,由于偏僻闭塞且保护较好,至今仍保存着比较完整的土家村寨风貌。本文以双凤土家族村寨为研究对象,通过历史文献研究和实地测绘调研,对村寨布局、规模、形态、交通以及民居各方面进行全面而翔实的阐述,借以分析土家族村寨与民居的形制特征。
关键词
双凤
土家族村寨
与民居
形制特征
Keywords
Shuangfeng Village
Tujia settlements and dwellings
formal and structural characteristics
分类号
TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]
TU253 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
浅析恩施土家族传统村寨人居景观的现代设计策略
4
作者
潘锋
邹维江
机构
湖北大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2017年第4期204-205,共2页
文摘
文章从恩施土家族传统村寨人居景观的现状入手,探讨其人居景观的现代设计策略,从建筑、道路、水系、田园景观等方面分析恩施传统村寨的营造特点,为该地区传统村寨的现代化建设提供思路,目的在于实现恩施土家族传统村寨景观环境的民族特色并提高村寨景观的可识别程度。
关键词
人居环境
景观设计
土家族
传统
村寨
分类号
TU241.4 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
土家族村寨传统体育舞蹈文化与广场文化建设研究——以酉阳土家族苗族自治县为例
余贞凯
刘莹
张竹萍
《普洱学院学报》
2016
5
下载PDF
职称材料
2
乌江流域土家族村寨社区教育的变迁与新型社区教育展望
杨智
《职教论坛》
北大核心
2019
0
下载PDF
职称材料
3
双凤土家族村寨与民居形制特征研究
周婷
单军
张博
《建筑史》
2015
3
原文传递
4
浅析恩施土家族传统村寨人居景观的现代设计策略
潘锋
邹维江
《艺术教育》
2017
0
原文传递
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