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工民建专业的“2+1”教学模式
被引量:
2
1
作者
周永祥
许超
王志先
《中国成人教育》
1995年第9期30-30,共1页
工民建专业的“2+1”教学模式吉林省建筑职工大学周永祥,许超,王志先目前工民建专业的成人高等教育,大多是模仿普通高校的办学模式.无论是课程设置、教学方法、教材的选编等都没有完全体现成人教育的特点.与培养应用型人才的目...
工民建专业的“2+1”教学模式吉林省建筑职工大学周永祥,许超,王志先目前工民建专业的成人高等教育,大多是模仿普通高校的办学模式.无论是课程设置、教学方法、教材的选编等都没有完全体现成人教育的特点.与培养应用型人才的目标不一致。加之近几年入学的学生年龄...
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关键词
工民建专业
教学模式
教学计划
施工
组织设计
毕业设计
理论教学
施工
项目
实践环节
课程设置
土建施工图预算
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职称材料
题名
工民建专业的“2+1”教学模式
被引量:
2
1
作者
周永祥
许超
王志先
机构
吉林省建筑职工大学
出处
《中国成人教育》
1995年第9期30-30,共1页
文摘
工民建专业的“2+1”教学模式吉林省建筑职工大学周永祥,许超,王志先目前工民建专业的成人高等教育,大多是模仿普通高校的办学模式.无论是课程设置、教学方法、教材的选编等都没有完全体现成人教育的特点.与培养应用型人才的目标不一致。加之近几年入学的学生年龄...
关键词
工民建专业
教学模式
教学计划
施工
组织设计
毕业设计
理论教学
施工
项目
实践环节
课程设置
土建施工图预算
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
工民建专业的“2+1”教学模式
周永祥
许超
王志先
《中国成人教育》
1995
2
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