提升土建类本科院校辅导员工作学生满意度的途径探析

探讨了提升土建类本科院校辅导员工作学生满意度的途径。论述了土建类本科院校辅导员工作内容,具体为引导学生树立正确的价值观、营造良好的学习风气、做好就业指导、关注学生的心理健康发展。分析了开展高校辅导员工作学生满意度调查的重要性。提出了提升土建类本科院校辅导员工作满意度的途径,应注重岗位培训和指导,帮助辅导员产生岗位认同感,完善辅导员培养机制,促进其个人能力和专业素养的发展,创新工作方法,加强辅导员与学生的沟通。通过开展高校辅导员工作满意度调查,可以全面监督辅导员的工作,进一步了解辅导员的工作现状,进而督促辅导员积极改进工作不足,提高工作热情和积极性,提升学生管理质量。

《高分子化学》课程在土建类本科院校的教学改革初探

《高分子化学》是高分子材料与工程专业四大专业基础课之一,作为该专业学生接触的第一门专业基础课,内容涵盖了高分子的基本概念、聚合方法、聚合反应类型和机理,是进一步学习其他专业课程的基础。本文根据高分子化学课程在土建类工科院校的现状,结合近年来高分子化学课程的教学实践与探索,从增加教学中建筑材料切入点、探索适应工科学生的互动教学模式、注重高分子化学实验的互补作用、与行业实际相结合等角度出发,改进教学方法,提高教学质量,培养学生的创新能力和专业自信心,提出了适应高分子材料与工程专业、具有土建类本科院校特色的《高分子化学》课程教学改革的一些建议。