1
|
土木工程专业应用技术型人才培养现状及培养模式改革路径 |
傅少君
罗滔
岳文萍
|
《四川劳动保障》
|
2024 |
1
|
|
2
|
2003—2023年土木工程专业研究生培养研究现状与展望 |
张胜
李国栋
张亮
何叶
|
《高教学刊》
|
2024 |
0 |
|
3
|
新时代背景下土木工程专业课程思政建设与实践 |
万旭升
蒲万丽
樊晓一
|
《黑龙江教育(理论与实践)》
|
2024 |
0 |
|
4
|
土木工程专业实践教学与大国工匠精神塑造 |
范夕森
王军
刘春阳
高翔
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
5
|
ANSYS辅助土木工程专业课程教学的思考 |
余志祥
刘楠枫
张明
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
6
|
“新工科”背景下的应用型本科高校土木工程专业“3+1”实践教学体系构建——以宿迁学院土木工程专业为例 |
颜军
孙小荣
蒋连接
|
《科技风》
|
2024 |
0 |
|
7
|
西部高校土木工程专业课程思政一体化建设与评价研究 |
周凤玺
杨校辉
曹小林
|
《教育信息化论坛》
|
2024 |
0 |
|
8
|
基于校企合作探究卓越工程师培养路径——以宁波大学土木工程专业为例 |
邓岳保
朱颖娜
|
《教育教学论坛》
|
2024 |
0 |
|
9
|
产教融合新工科背景下土木工程专业混合式教学方式的构建及优化 |
刘晓丹
刘克强
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
10
|
基于GROW模型的研究生科研能力培养指导方法——以土木工程专业为例 |
聂忆华
|
《黑龙江教育(理论与实践)》
|
2024 |
0 |
|
11
|
新工科背景下土木工程专业核心能力及其培养探讨 |
黄煜镔
涂熙
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2024 |
0 |
|
12
|
基于工程认证背景下的流体力学在土木工程专业中的教学研究 |
马航海
|
《内江科技》
|
2024 |
0 |
|
13
|
新工科背景下力学课程体系的研究与探索——以安徽理工大学土木工程专业为例 |
赵丽霞
|
《内江科技》
|
2024 |
0 |
|
14
|
数字经济背景下土木工程专业本科教学新路径 |
钟志彬
焦彤
陈旭
李天斌
|
《西部素质教育》
|
2024 |
1
|
|
15
|
“新工科”背景下土木工程专业岩土类课程教学改革探讨 |
董旭光
李宏波
张卫兵
吕龙龙
李应海
|
《西部素质教育》
|
2024 |
0 |
|
16
|
“产学研深度融合”模式下土木工程专业学生能力提升研究 |
张伟
贾强
陈仁山
|
《产业创新研究》
|
2024 |
1
|
|
17
|
应用技术型大学土木工程专业力学课程教学改革研究 |
陶鑫
秦立达
郭一璞
王宇
张晓东
|
《黑龙江工业学院学报(综合版)》
|
2024 |
0 |
|
18
|
BIM技术在土木工程专业毕业设计中的应用引发的课程重构--以长江大学文理学院为例 |
胡勤
刘磊
郑聪
|
《科技与创新》
|
2024 |
0 |
|
19
|
土木工程专业设计类课程思政体系的构建与实施——以高层建筑结构课程为例 |
张倩
李琼
|
《科学咨询》
|
2024 |
0 |
|
20
|
指向专业认证的高校土木工程专业人才培养体系建设探赜 |
解双
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|