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土木工程专业外语中研究型学习的教学模式探讨
1
作者
苏毅
《中国科教创新导刊》
2009年第32期57-57,共1页
本文探讨了土木工程专业外语中研究型学习的教学模式。提出了传统教学中存在的不足,通过丰富教学方法和手段,紧密结合专业选择教学内容,成立专题兴趣小组引导学生进行研究型学习,对研究专题定期讨论,形成启发、交流的教学模式。
关键词
研究型学习
土木工程专业外语
人才培养
下载PDF
职称材料
题名
土木工程专业外语中研究型学习的教学模式探讨
1
作者
苏毅
机构
南京林业大学土木工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第32期57-57,共1页
文摘
本文探讨了土木工程专业外语中研究型学习的教学模式。提出了传统教学中存在的不足,通过丰富教学方法和手段,紧密结合专业选择教学内容,成立专题兴趣小组引导学生进行研究型学习,对研究专题定期讨论,形成启发、交流的教学模式。
关键词
研究型学习
土木工程专业外语
人才培养
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
土木工程专业外语中研究型学习的教学模式探讨
苏毅
《中国科教创新导刊》
2009
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