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土木工程系学生素质教育实践与探索
1
作者
刘光辉
何杰
《株洲工学院学报》
2002年第B05期164-165,共2页
高校素质教育是全方位的,如何让学生在知识、能力、素养三方面实现高度结合,是高校教育工作者的首要任务。分析了土木工程专业学生的6个方面基本要求,论述了我院土木工程系学生素质教育的实践与探索。
关键词
土木工程学系
学生
素质教育
高等教育
株洲工学院
专业教育
道德素质
应用能力
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职称材料
题名
土木工程系学生素质教育实践与探索
1
作者
刘光辉
何杰
机构
株洲工学院土木工程系
出处
《株洲工学院学报》
2002年第B05期164-165,共2页
文摘
高校素质教育是全方位的,如何让学生在知识、能力、素养三方面实现高度结合,是高校教育工作者的首要任务。分析了土木工程专业学生的6个方面基本要求,论述了我院土木工程系学生素质教育的实践与探索。
关键词
土木工程学系
学生
素质教育
高等教育
株洲工学院
专业教育
道德素质
应用能力
分类号
TU-4 [建筑科学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
土木工程系学生素质教育实践与探索
刘光辉
何杰
《株洲工学院学报》
2002
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