FIDIC对土木工程施工合同条款中有关争议解决条款的补充和修改

在以前公布的土木工程ＦＩＤＩＣ合同条款中，当业主和承包商之间发生争议时，工程师有权做出决定。在争议的某一方对工程师的决定表示不满意时，往往采用国际商会仲裁的方式解决争议。近几年来，这种解决争议的方式逐渐被几种新的解决争议的方式所取代。使用最普遍的方法...

基于BIM技术的土木工程施工技术课程教学改革研究

以贵州师范大学材料与建筑工程学院土木工程专业为例,对引入建筑信息模型技术(BIM)技术进行改革前后土木工程施工技术课程的变化进行了研究,通过对比结果发现,在课程中引入BIM技术之后学生的参与度、学习主动性、课堂回答正确率以及期末成绩等都有了显著提升。文章通过改变培养目标、教学方式、评价方式等对土木工程课程进行改革,并取得了显著成效,希望为面临相同现状的高校提供参考。

基于目标达成度的《土木工程施工组织》教学改革

以课程建设、学生发展和行业发展需求为基础,分析《土木工程施工组织》课程特点及教学现状,阐述“知识-实操-能力-素质”和学生全面发展的“四位一体”教学改革理念,提出改善课程目标达成度的教学改革方案和科学设置教学目标、“线上+线下”混合式教学等措施。研究结果表明,基于目标达成度的教学改革能够有效改变课程教学现状,促进理论教学与实践教学相统一,提升学生学以致用、学为我用的能力,为新工科条件下高校课程教学改革提供参考。

绿色建筑材料在土木工程施工中的应用

环境污染问题是现阶段经济社会发展所关注的重点问题,绿色发展理念在社会各生产行业中得到广泛应用。建筑行业需以推广及探究绿色建筑材料在工程施工环节应用的方式,激发建筑行业活力。绿色建筑材料在土木工程施工中的应用较为常见,其可有效提升土木工程项目建设所获得的经济效益与社会效益。基于此,本文主要研究了绿色建筑材料在土木工程施工中的应用。

土木工程建筑中混凝土结构的施工工艺

土木工程建筑的建设规模逐步扩大,各界对土建工程的质量提出更高要求。混凝土结构属于土建工程建筑中不可或缺的部分,以科学的工艺施工混凝土结构对于提高质量和保障建筑安全均有重要意义。鉴于此,以土木工程建筑为背景,剖析混凝土结构施工的影响因素,进而探讨混凝土结构的施工工艺与技术管理措施。

面向“新工科+智能建造”需求的土木工程施工课程教学

在调研前沿技术和施工教学现状基础上,对土木工程施工教学进行了重新设计,融入前沿技术和智能算法,提出具体建议。借助信息化手段,提出了包含混合式教学、情景体验式教学及双师型教学的创新教学模式。

土木工程建筑施工技术的重要性探讨

在整个土木工程建造活动中,施工技术应用的重要性显而易见。施工技术的广泛应用,可以促进土木工程建筑质量、建筑施工管理水平的进一步提高,同时也可以更有效地改善当前土木工程的实施状况,从而减少或者消除土木工程实施中出现的各种问题,使土木工程建筑中施工技术运用的重要意义和作用更加凸显,从而推动整个建筑领域的持续、健康发展。

分析土木工程建筑中混凝土结构的施工技术

随着建筑行业的不断发展,人们对土木工程建筑施工要求进一步提升。土木工程建筑中混凝土结构施工技术的有效应用能够更好地增强土木工程施工安全性和稳定性,进而促进建筑工程的深化发展。为此,文章探究了混凝土结构施工技术在土木工程建筑中的应用,旨在推动建筑行业健康发展。

土木工程施工中桩基础施工技术的应用

为解决软弱土层条件下土木工程基础施工的结构稳定性偏低的问题,文章以某建筑工程项目为例,对土木工程桩基础施工进行研究,在简单分析土木工程桩基础施工条件与桩基设计的基础上,从护筒埋设、成孔施工、钢筋笼制作与安装、混凝土配制、二次清孔与灌注、桩偏差控制这几方面入手,深入探讨土木工程桩基础施工的关键技术,提出应用泥浆护壁成孔灌注桩施工技术解决软弱土层中基础结构稳定性问题的策略,以期为同类工程施工提供参考。

土木工程中深基坑土方开挖的施工技术分析

随着建筑行业的快速发展,土木工程中的关键是基坑开挖,其施工质量对于工程的整体质量、安全有着重要影响。土方开挖的施工技术包括多项环节,需要结合深基坑实际情况设计相应的施工方案,但是开挖的土方工程具有一定的系统性、复杂性,施工技术的合理应用对土木工程项目的发展极为重要。对此,文章针对土木工程中深基坑土方开挖的施工技术展开分析,希望能对后续相关研究带来一定参考。

土木工程建筑中混凝土结构的施工技术探讨

混凝土是常见的建筑材料,在土木工程建筑中运用广泛,需要通过各类管理措施、技术手段,保证其建设质量、综合效益。以土木工程建筑中混凝土结构基础施工技术为切入点,在此基础上分析其施工技术要求,并结合S工程对其施工技术方法进行解析,根据施工过程、结果等,探讨保证土木工程建筑中混凝土结构施工水平的措施,为后续土木工程建筑施工管理提供参考。

思政元素融入土木工程施工技术课程规范化实践教学路径分析

土木工程课程强调实践教学,各个环节关联紧密。本文对思政元素融入土木工程施工技术课程规范化实践教学路径进行分析。根据当前的教学需求,简述土木工程施工技术课程教学现状。从实践教学环节关联度低、实践内容较为浅显两方面探索教学难点。基于此,制定思政教学目标和计划,制定规范化的思政教学方法和多层次实践教学内容,建立思政教学评价和反馈机制,设计智能辅助教学平台强化规范化实践教学效果,实现现代教育融合,拓展教育边界。

BIM技术在土木工程施工中的应用

随着科技的迅速发展,BIM技术逐渐被应用到很多领域,在土木工程施工领域运用BIM技术,能够进一步提高土木工程施工质量。文章首先分析了BIM技术在土木工程施工中的应用价值,BIM技术有助于实现可视化模型、实现多方设计的协同化,然后从施工成本核算、项目规划管理、进度管理与控制三方面分析了BIM技术在土木工程施工中的应用策略,最后以苏地2022-WG-10号地块为例,分析了BIM技术在项目设计阶段、项目施工阶段以及项目管理阶段的具体应用,旨在为今后土木工程施工中BIM技术的应用提供参考。

土木工程施工中混凝土浇筑施工技术的应用

在土木工程施工中,混凝土浇筑是非常关键的步骤,因此,本文对其具体的施工工艺进行了研究。从施工准备、混凝土运输、浇筑与振捣、基础底板、柱、剪力墙、梁板、楼梯、楼板表面和施工缝的处理等几个环节进行了较为详尽的论述。本文结合工程实例,归纳出混凝土浇筑工艺及要点,对土建施工具有一定的借鉴意义。

探讨土木工程施工项目质量管理的对策

工程项目的质量管理是建筑行业的重中之重,直接关系到工程的安全性、可靠性和使用寿命。随着建筑行业的快速发展和市场竞争的日益激烈,如何有效提高工程质量管理水平,确保项目建设质量,已成为项目建设单位面临的重大课题。笔者基于某工程项目的实践经验,探讨了质量管理措施的实施对提升项目质量管理水平的影响,旨在为同类项目的质量管理提供有益参考。

土木工程施工思政特色示范课程的探索与实践

思政特色示范课程是新时代全面提升教师育人意识,完善课程育人机制的主要途径之一,对培养高素质新工科土木工程专业人才具有重要意义。该文以土木工程施工课程为例,明晰土木工程施工思政特色示范课程的总体实施目标;提出以案例教学、故事教学、项目驱动和颠倒课堂为主的教学方案,弥补现有思政特色示范课程单一化的不足;挖掘不同教学内容的思政特色结合点,扩充土木工程施工思政教学案例;以教学平台、多媒体、板书及面对面讨论等为载体,结合线上线下多种模式,探索行之有效的教学组织方案。通过教学效果评价发现,土木工程施工思政特色示范课程能够有效培养土木工程学生社会责任意识和爱国情怀。根据问卷调查结果,提出具有针对性的思政特色示范课程优化方案,为今后建设土木工程施工思政特色示范课程提供参考。

土木工程建筑中混凝土结构的施工技术研讨

文章围绕土木工程建筑中混凝土结构的施工技术展开,探讨了事前控制、原材料配比与购置、混凝土材料的储存与管理三个关键方面。通过深入分析事前准备、优化配比和材料管理等技术措施,为混凝土结构的施工提供了科学合理的指导。文章旨在强调施工前的充分准备、原材料质量的优化选择,以及妥善管理施工中的混凝土材料,以确保工程质量和安全。通过对混凝土施工技术的综合分析,为工程实践提供了有益的指导。

提升土木工程施工课程育人质效的实践

大数据时代,信息技术高速发展,产业不断升级,土木工程专业面临前所未有的挑战。人才培养的核心要素是课程,土木工程类专业核心课程是土木工程施工,对该课程教学进行研究,对培养新时代建筑工程人才具有重要意义。从土木工程施工课改革做起,进行教学探索,有利于走好土木人的新工科之路。

土木工程施工管理中的常见问题及应对策略

土木工程施工管理是保证工程质量、进度和安全的重要环节。然而,在实际操作中常常会出现各种问题,给施工管理带来很大的挑战。笔者旨在探讨土木工程施工管理中常见的问题,并提出相应的应对策略,以提高工程效率与安全性。土木工程施工管理是一项复杂而关键的任务,涵盖了工程规划、组织、协调、控制等方面。随着我国基础设施建设的快速发展,对土木工程施工管理水平的要求也不断提高。