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关于建筑材料课改为土木工程材料课后教学方法改变的思考 被引量:4
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作者 孙南屏 祁玲 《高等建筑教育》 2001年第1期27-28,共2页
本文介绍了建筑材料课改为土木工程材料课后作者在教学方法的相应改变上采取的一些措施 ,并就此进行了探索 ,力求在少学时、高要求条件下获得良好的教学效果。
关键词 土木工程材料课 建筑材料 教学方法 教学改革 实验教学
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土木工程材料课程教学改革与实践 被引量:1
2
作者 石国柱 《黑龙江教育学院学报》 2011年第2期75-77,共3页
土木工程材料课程内容繁杂、难记,因此,在课程教学中,充分调动学生学习的积极性至关重要。要充分调动学生学习的积极性,首先得培养学生学习的兴趣,使学生在学习中体会学习的乐趣,给学生更大的自由空间,变被动为主动。结合"土木工... 土木工程材料课程内容繁杂、难记,因此,在课程教学中,充分调动学生学习的积极性至关重要。要充分调动学生学习的积极性,首先得培养学生学习的兴趣,使学生在学习中体会学习的乐趣,给学生更大的自由空间,变被动为主动。结合"土木工程材料"的课程教学实践,探讨如何运用多种方法培养学生学习的兴趣,从而提高学生独立分析、解决问题和归纳总结的能力。 展开更多
关键词 土木工程材料课 教学方法 积极性 学习兴趣 培养
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