三螺旋模型下的大学生创业教学与实践路径——以菲律宾圣卡洛斯大学为例

菲律宾圣卡洛斯大学是创业型大学的典型代表高校,其三螺旋教学模式无论在教学思路、功能定位以及实施方式上都独具特色并且收到了良好的教学效果。菲律宾圣卡洛斯大学通过选聘具有商业背景的师资、与企业联合、取得政府的支持等举措,成功实现了学校创业学的学科发展。菲律宾圣卡洛斯大学三螺旋教学模式的成功为中国高校创业教学建设提供了良好的思路,合理借鉴其教学思路和教学方法可以促进国内创业教学的良性发展。

用“琐碎”消解战争——《桥边的老人》解读

知人论世1936年7月,西班牙内战爆发,共和政府军和法西斯佛朗哥的叛军展开激战。海明威不但与多位美国知名作家和学者一起捐款支援西班牙人民为捍卫民主的反法西斯战争,而且作为战地记者还三次深入前线,在炮火中写出剧本《第五纵队》,并创作了长篇小说《丧钟为谁而鸣》和短篇小说《桥边的老人》。