一流大学学术诚信教育的经验与启示——以美国加州大学圣地亚哥分校为例

探索优质的学术诚信教育模式是我国“双一流”大学治理学术不端行为的重要攻关方向。文章通过分析美国加州大学圣地亚哥分校“制度—课程—体验—自治—文化”多维度交融的学术诚信教育模式,总结提炼出五条经验,即三级联动的制度体系、分层多样的课程体系、理实交融的教育体验、自律自治的诚信承诺和渗透学术诚信的校园文化。同时,结合本土实践反思,从教育治理的视角提出完善我国大学学术诚信教育的五点建议,即细化学术诚信教育的实施体系、规范学术诚信教育的课程体系、深化学术诚信教育的理实交融、强化学术诚信的自治体系和培育崇尚学术诚信的校园文化。

美国加州大学圣地亚哥分校机械专业课程设置及教学特点与人才培养模式的研究

本文介绍了美国加州大学圣地亚哥分校机械专业的课程设置情况,总结了专业课程的教学特点,详细分析了课程设置和教学方法对学生素质和能力的培养,特别是对学生自主学习能力、团队协作精神、创新能力、独立分析问题和解决问题等能力培养的作用,对我国高校的机械人才的培养起到很好的借鉴作用。

加州大学圣地亚哥分校参与区域协同发展的特色与经验

加州大学圣地亚哥分校立足自身所处区域的实际经济与社会发展情况,通过衔接政府、产业以及当地市民而形成四位一体的螺旋关系构建起了独具特色的“圣地亚哥模式”。该模式从制度对接、知识增值、人力开发和财政互通四个层面实现大学与区域之间的协同发展,体现出战略规划与区域治理、学科知识与区域科研、人才培养与区域潜能、资源配置与区域产业之间的逻辑关联。其发展模式为我国公立大学构建与区域发展协同共促的教育体系提供了参照范例。

美国一流公立大学新生的学术基础和构成情况探析——以加州大学圣地亚哥分校为例

加州大学圣地亚哥分校(UCSD)是美国一流的公立研究型大学,2015年的新生数据表明,其新生具有较好的学术基础。就构成情况而言,UCSD新生的男女比例比较均衡,男生略多于女生;新生中,亚裔占比最高,而其他族群的占比都相对较低;国内新生主要来自洛杉矶、旧金山和圣地亚哥;与普通高中和一般社区学院相比,优质高中和优质社区学院学生进入UCSD的概率更高;近年来,大一新生中低收入家庭学生的比例有所下降,而转学生中低收入家庭学生的比例有逐年提高的趋势;比较而言,大一新生倾向于选择工程、科学类专业,而转学生则更倾向于选择社会科学类专业。

加州大学圣地亚哥分校学生评教体系对我们的启示

美国加州大学圣地亚哥分校在学生评教过程中,在尊重教师主动作用的同时,坚持学生主体理念,重视评教过程中师生双方身份的平等,以教学质量的提升为目标,从学生自我感受的角度来展开教学质量评价工作。他们的做法对我国高校学生评教工作有以下借鉴意义:1.应以学生的视角为出发点设计评教问题;2.设计评教问题时应给予教师一定的自主权利;3.不能把学生评教异化为考核教师的工具;4.应以教学质量提升为核心目标构建学生评教体系。

美国高校如何构建创新创业生态系统--基于资源投入的视角

创新创业是各国高校服务经济和社会发展的主要战略选择,美国加州大学圣地亚哥分校在创新创业领域有着独特做法,其通过完善的资源配置、制度保障和相契合的组织结构来鼓励和推动大学的创新创业路径,对当地经济和人才培养作出的巨大贡献,产生了重大反响,该校在创新创业方面的战略机制对我国高等院校深化创新创业教育体系有一定参考意义。

如何建设中国高校智库——美国加州大学21世纪中国研究中心光磊主任访谈与启示

为了更好地学习世界名校智库建设经验,特对美国加州大学圣地亚哥分校(UCSD)国际关系与太平洋研究学院21世纪中国研究中心进行了访问研究,并对中心主任光磊教授进行了访谈。访谈从高校智库成功创设的可能性、高校智库研究议题的设定、智库研究人员的管理方法、研究经费的筹集方式、研究成果的社会推销方式五个方面对该智库的经验进行了总结。在访谈与考察的基础上,提出中国高校智库要进一步发挥资政咨询的功能,目前亟需从领导体制、管理制度、人员理念方面进行调整。

浅谈中美高等教育的差异

美国的高等教育在全球领先。笔者去美国加州大学学习数月,较为深入地体验该大学的学术氛围。对于怎样改进我们的教学,进行了一些深入思考,并得出了一些有益的结论。

美国高校智库的运行机制

高校智库有自己独特的优势,比如多学科综合的优势;学术研究与人才培养相结合的优势;基础研究与应用研究相结合的优势;国际化的优势,等等。高校智库运行机制的特点:多领域跨学科的开放性科研机制;灵活的人员管理制度;多渠道的筹资机制;多种方式的成果推广。美国75%的智库设在大学,其高校智库的影响力在全球居于遥遥领先地位。在全球顶尖高校智库(共40个)排名中,美国占了11个,其中排在前10名的有4家。

美国高等教育的教学环境与教学实施过程——以UCSD为例

美国的高等教育一直处于世界领先地位。美国加州大学圣地亚哥分校在全美排名一直名列前茅,且一些专业排名为全美第一。本文通过研究与探讨美国加州大学圣地亚哥分校教学环境与教学实施,从中得到一些启示,为我国高等教育改革提供参考。

《中国悬棺技术研究》通过科学鉴定

在中国改革与开放基金会资助下，由同济大学、江西省文化系统及美国加州大学圣地亚哥分校中国研究中心研究人员的通力合作，并于1989年9月5日通过科学鉴定。该成果在全面收集汇总史料及研究资料，大规模地现场考察，取得了大量的第一手资料的基础上，对中国悬棺进行了总体分析研究。

白重恩教授

白重恩,现任清华大学经管学院弗里曼经济学讲席教授(Mansfield Freeman Chair Professor).院长。:1983年获中国科技大学数学学士,并获郭沫若奖学金。分别于1988年获美国加州大学圣地亚哥分校数学博士,1993年获美国哈佛大学经济学博士。先后任教于美国波士顿学院、香港大学经济金融学院。2006年受聘为教育部长江学者特聘教授,同年获国家杰出青年基金资助。

学者风采

周琪法学博士,北京师范大学哲学博士后,西南大学马克思主义学院教授、博士研究生导师,加州大学圣地亚哥分校访问学者。教育部“马克思主义理论研究和建设工程”专家、中国人才研究会副秘书长、重庆市“周琪名师工作室”首席专家、重庆市英才计划“名家名师”、首批国家一流本科课程负责人。

启迪人生,绽放智慧——我心中的冯元桢先生

2019年12月15日冯元桢先生驾鹤西去。2019年9月我还去加州参加先生的百岁庆礼(图1),想不到仅仅过去3个月他竟然永远离开了我们。我和其他生物医学工程界的同仁一样,怀着沉痛的心情悼念他,同时怀着崇敬的心情缅怀他。冯先生是世界公认的生物力学之父,是生物医学工程的开创者和奠基人,他一生所创立的学术成果和对人类健康做出的贡献将永载史册。

要闻

“分子医学时代”到来；Salk研究所;加州大学圣地亚哥分校（UCSD）分子医学研究所;中国分子心脏病学杂志;

新可穿戴设备可持续监测多项身体指标

美国加州大学圣地亚哥分校的工程师开发出一款可穿戴设备,可以同时实时连续监测葡萄糖、酒精和乳酸水平等多个健康数据。该设备看起来就像大约6个25美分硬币叠在一起一样,由一个连接到电子产品盒上的类似于魔术贴的微针贴片组成。每根微针的宽度约为人类头发宽度的五分之一。佩戴该设备毫无痛觉,因为微针可以在不穿透皮肤表面的情况下,用其顶端的不同酶与皮肤间质液中葡萄糖、酒精和乳酸发生反应。

国际视角

美国首个'软体'机器人面世可驾驭各种复杂地形来自加州大学圣地亚哥分校机械工程教授Michael Tolley及其带领的科研团队于近日创造出首个'软体'机器人。该软体机器人远观就像是一只大型蜘蛛,能够像昆虫一样行走。该机器人由于没有采用硬质的金属材料所以在和人进行交互的时候并不会产生多大的安全威胁,但是在柔性腿部融入了一些刚性的材料,使其能够驾驭复杂的地形。

博伊特勒书院,留给后人的遗产

一百年后,可能当今绝大多数诺奖得主都会被后人遗忘,但是如果博伊特勒书院能像我们预期的那样蓬勃发展,那么一百年后,当书院的学生们谈论起他们在这里学习免疫学及遗传学知识的经历时,他们一定会充满自豪。简言之,这个书院可能是我能留给后人的真正遗产。我来厦大多次,每次来到这里我都会情不自禁地想起自己在加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的大学时光。厦大和UCSD有相似的校园、相似的气候、相似的学术氛围。

知起薪高低,助专业选择

U.S.News根据美国求职网站统计的数据,分别列出了10个毕业起薪最高和最低的本科专业,以及该专业薪资最高的大学。毕业起薪最高的10个本科专业No.1计算机工程(Computer Engineering)起薪中位数:80300美元该专业薪资最高的大学:加州大学圣地亚哥分校.

“白吃”激发学习热情

世界一流大学之所以能成为世界一流,原因是多方面的,其中,善于激发学生的学习热情是重要原因之一。我曾前后在美国读书访学近十年,这些大学经常会利用美食来激发学习热情。在加州大学圣地亚哥分校学习的两年中,我印象最深刻的一件事,就是到我导师罗纳德·兰纳克家听学术讲座。