圣地亚哥新儿童博物馆打造艺术化过渡空间的实践与启示

过渡空间指连接两个及两个以上不同功能性质空间的区域。博物馆过渡空间通常连接着馆内与馆外、展厅与展厅、展项与展项等不同的区间,起到起承转合的衔接作用。艺术化过渡空间是指将艺术与过渡空间有效结合,兼具其功能性和艺术性特征。过渡空间对博物馆参观体验、展陈表达等有着重要的作用,有待进一步深化和研究。文章通过对圣地亚哥新儿童博物馆打造艺术化过渡空间的典型实践案例分析,探讨其发展价值、优势特点与适用性,以期对相关博物馆打造与优化艺术化过渡空间有所启示。

新媒体语境下基于博物馆资源的儿童美术教育策略探析

近年来,美育的重要性逐渐被大众认知。儿童美术教育作为美育的基础环节,对个人综合素养的培育起到关键作用。具备丰富资源的博物馆成为开展儿童美术教育的第二课堂。随着数字科技的变革和新时代对跨学科人才需求的提高,博物馆资源在新媒体技术的支持下提升了儿童美术教育的效能。该文作者从儿童培养的视角出发,尝试提出新媒体语境下博物馆资源在儿童美育中运用的几点策略建议。

博物馆儿童教育活动开展现状及优化路径分析

儿童教育活动是博物馆教育的重要组成部分。博物馆儿童教育活动的开展主要是充分运用博物馆的优势,整合相关资源,以儿童的实际需求为导向,推进场馆教育活动的顺利开展。这一教育活动在博物馆与儿童之间搭建了一座隐形的桥梁,是促进儿童发展的重要渠道。随着教育改革的不断推进,博物馆儿童教育面临着新的挑战,也迎来了新的发展契机。当前博物馆应该突破儿童教育传统模式的桎梏,从优化博物馆资源,凸显博物馆特色,丰富活动形式,明确活动目标等多个维度着手,创新博物馆儿童教育新模式,开辟博物馆儿童教育新路径,让儿童能够于活动中获得新的启发和思考,凸显博物馆儿童教育的价值,全面优化博物馆教育质量。

博物馆常设展览的更新改造——立足“奇幻国”展厅

随着科技的日新月异,博物馆为与时俱进,针对常设展览进行更新改造是一项必需的业务。然而在经费有限的情况下,不妨开展部分更新,实现逐步改造。以台湾科学工艺博物馆中儿童科学园的“奇幻国”展厅为例,探讨其更新概念、面向及欲达成效益,并于重新开放前,通过试运转的方式,由观众自填式问卷调查分析,评量此次展示更新的成效,期望作为后续进一步调整的参考依据。

国家民委向中国妇女儿童博物馆捐赠少数民族服饰藏品

4月25日，国家民委向中国妇女儿童博物馆捐赠少数民族藏品仪式在全国妇联隆重举行，以支持中国妇女儿童博物馆的建设．此次捐赠服饰包括藏族、蒙古族等32个少数民族的服饰54套，309件物品。年代跨越了清代、民国和新中国。其中，贵州省雷山县和台江县苗族的纯银盛装、四川省布拖县彝族的纯银盛装及藏族的水獭皮织棉女袍、清代维吾尔族袷袢、黎族双面绣女服、傈僳族麻布衣服、佤族盛装女服、赫哲族鱼皮衣及柯尔克孜、塔吉克族的首饰等，都是十分珍贵的藏品，在其同类藏品中具有很强的代表性和极高的收藏、研究和展示价值。

小活动 大作用——浅议地理教学中“活动”的作用

在美国华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言：听到的，过眼烟云；看见到，铭记在心；做过的，浃髓沦肌。这句话很值得我们深思。剖析当前的课堂教学．教师的讲解不乏激情飞扬．结果却索然无味，为什么呢？因为没有学生的真正参与。课堂便没有了活力。其实，学生学习知识的最佳途径是由学生自己去发现，去探索。新课程标准有针对性地提出。应将关注知识结果转向关注活动过程。

以实践活动为载体为学生健康成长链接生活

在美国华盛顿儿童博物馆的墙上有一则醒目的格言；听到的，过眼烟云；看见的，铭记在心；做过的，沦肌浃髓。这句格言，从侧面说明了实践活动在一个人的认知过程中具有重要的无可替代的作用。新课程标准在关注每个学生全面健康成长的大背景下，特别强调实践活动在思想品德课中的重要地住，活动是思想品德课得以全面实施，使学生的情感、态度和价值观得以提升的载体。因此，在新课程标准中，明确规定初中思想品德课实践活动的课时不少于总课时的20％，并对活动的效果评价做了硬性的规定。那么应如何以实践活动为载体，为学生健康成长链接生活，帮助他们健康成长呢？

全国女性摄影作品展在京举办

不久前，由全国妇联宣传部、中国女摄影家协会、中国妇女儿童博物馆等共同主办的“中国梦·新女性”第二届全国女性摄影作品展在北京中国妇女儿童博物馆举行。

民国时期的儿童科学刊物——《儿童科学杂志》

上海市历史博物馆藏有新中国书局发行的《儿童科学杂志》创刊号,这是国内最早面向少年儿童的专门科学刊物,也是儿童科学刊物的杰出代表。本文以这本刊物的创刊号为主要研究对象,结合当时其他报刊资料,简要介绍该刊物的创刊背景、宗旨特色、编者团队和主要内容等,以期帮助大家了解《儿童科学杂志》的出版全貌,也借此浅探民国时期儿童科学教育的风格特点。

新媒体技术在文物展览中的应用实践——以“风尚与变革”展为例

一、新媒体技术在陈列展览中的应用实践“风尚与变革——近代百年中国女性生活形态掠影”(以下简称“风尚与变革”展)是于2021年11月27日在中国妇女儿童博物馆开幕的原创展览。本展览以近代百年间中国社会变革和社会发展为背景,从“家庭与婚姻”“服饰与身体”“教育与职业”三个视角切入,回顾了百余年间中国女性的生活变迁。

例谈“氧气的实验室制法”的生活化教学设计

新课程标准指出：“学习化学，应使学生感受化学与现实生活的联系。”所以对教学资源的开发和利用，要和学生的生活的实际密切联系起来。正如美国华盛顿儿童博物馆上有这样一句格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这告诉我们在教育过程中为学生创设直接感知、亲身体验和动手操作的机会，是帮助他们获得知识最迅速、最便捷的途径。

身边的节目

长假又来到了,这是与宝宝亲密相处的大好时机。可是,玩些什么呢?总是觉得自己不够创意,翻来倒去就这么几个节目:去儿童乐园、公园,看电影,爬山,上外婆家,逛超市,参观自然博物馆,吃KFC,好像就再也想不出有什么地方可去了,