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浅谈班主任如何塑造学生的美好心灵
1
作者
王素舫
《学周刊》
2017年第12期89-90,共2页
德育能净化学生心灵、健全学生人格、增强学生人格魅力等,德育工作是素质教育的重中之重。在教学中,班主任可以通过让学生读圣贤书,帮助学生在实际生活和学习中落实圣贤的教诲,并通过自身的示范作用,培养学生良好的道德品质,塑造学生美...
德育能净化学生心灵、健全学生人格、增强学生人格魅力等,德育工作是素质教育的重中之重。在教学中,班主任可以通过让学生读圣贤书,帮助学生在实际生活和学习中落实圣贤的教诲,并通过自身的示范作用,培养学生良好的道德品质,塑造学生美好的心灵。
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关键词
班主任
圣贤的教诲
示范
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题名
浅谈班主任如何塑造学生的美好心灵
1
作者
王素舫
机构
辽宁省大石桥市向阳小学
出处
《学周刊》
2017年第12期89-90,共2页
文摘
德育能净化学生心灵、健全学生人格、增强学生人格魅力等,德育工作是素质教育的重中之重。在教学中,班主任可以通过让学生读圣贤书,帮助学生在实际生活和学习中落实圣贤的教诲,并通过自身的示范作用,培养学生良好的道德品质,塑造学生美好的心灵。
关键词
班主任
圣贤的教诲
示范
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈班主任如何塑造学生的美好心灵
王素舫
《学周刊》
2017
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