期待与阅读

在阅读教学中要重视激起学生的期待现象,利用阅读期待,让孩子在好奇中期待阅读、在争辩中期待阅读、在成功中期待阅读,转变学生"要我学"为"我想学""、我要学"的心态,让学生在课堂学习中不断地想读书,在阅读中倾听作者的心声。