在京高校留学生教育现状与发展方向

来华留学生教育是"一带一路"建设的重要基础,在梳理"一带一路"背景下来华留学生教育事业成就的基础上,提出在京高校留学生教育面临的问题与挑战,并对在京留学生教育服务"一带一路"倡议的发展方向进行了策略分析。

在京高校留学生学习生活状态研究——以日本留学生的PAC分析结果为例

采用心理学研究方法个人态度构造分析,探讨在京高校留学生学习生活状态。结果显示:留学生在消费观与价值观、物价与交通、校内饮食与外卖、环境污染与保护、旅游与社会体验、学业与人际交往六个方面,对在京学习生活持有较为深刻的认知。留学生最为关注环境问题,且重视自身的汉语学习,在享受北京留学生活的同时,也对相关饮食以及消费观念表现出了消极态度。这些结果可为今后的留学教育发展提供参考。