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设计基础教学中场地风貌形式要素的提取与表达——李春舫作品的启示与思考
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作者 姚怡冰 玄峰 《华中建筑》 2024年第7期131-134,共4页
在大平台教学背景下,设计基础课场地形式要素的提取与表达具有了新的特点与困难。李春舫建筑设计作品及其在地逻辑的设计理念提供了很好的启示与借鉴。带来的启示包括拓展思维、回归场地、融入社会、增强实践以及设计结合生活。
关键词 设计基础 形式要素 认知与表达 在地逻辑
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