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浅谈英语课堂教学中的写作训练
1
作者
蔚健
《中国科教创新导刊》
2008年第22期57-57,共1页
英语写作能力的培养是一个系统而长期的过程,它必须遵循由建筒到繁,由浅入深,循序渐进的原则,要在教学的每一个环节中体现出来。
关键词
在新授
阶段
培养
学生
的说话能力
在课文的教学中培养连续的表达能力
在巩固阶段、可让学生利用教材进行仿写
下载PDF
职称材料
题名
浅谈英语课堂教学中的写作训练
1
作者
蔚健
机构
河北省唐山市丰润区七树庄镇中心学校 河北唐山
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第22期57-57,共1页
文摘
英语写作能力的培养是一个系统而长期的过程,它必须遵循由建筒到繁,由浅入深,循序渐进的原则,要在教学的每一个环节中体现出来。
关键词
在新授
阶段
培养
学生
的说话能力
在课文的教学中培养连续的表达能力
在巩固阶段、可让学生利用教材进行仿写
分类号
H31 [语言文字—英语]
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作者
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1
浅谈英语课堂教学中的写作训练
蔚健
《中国科教创新导刊》
2008
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