“双创”时代工科院校大学生创新创业中的问题与对策——基于工科院校在校师生的调查与访谈

创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。我国的经济想要更进一步的发展,必须把创新放在第一位。最具创新潜能的主体就是高校大学生,他们是我国创新驱动发展的主要力量,所以构建适应时代发展的高校创新创业教育尤为必要。本文根据工科院校创新创业教育现状,分析总结了高校现阶段创新创业教育存在的问题,并从学生、教师、学校、社会等方面提出相应的建议和对策。

1993-2006年四川省井研县在校师生肺结核登记分析

目的了解井研县在校师生肺结核发病情况及存在问题。方法对1993-2006年井研县结防所在校师生结核病例资料进行整理分析;对全县所有校医结核病知识及相关政策问卷调查分析。结果在校师生共发生结核病78人,其中涂阳42例,涂阴36例。每年均有在校师生发生肺结核,学生在学习的任何阶段都可患肺结核。2007年全县校医结核病知识问卷调查,知晓率44.74%。结论井研县在校师生结核病患病率较高,接近全国校院结核病发病情况,校医对结核病知识及相关政策知晓率低。

中国各地区普通中学基本情况的聚类分析

聚类分析法是多元统计中常用的分析方法,根据样品的不同特征,可以采用不同的聚类方法。近年来,中国大学生毕业后的就业问题备受关注,毕业后要去哪里的问题最为困扰。本文通过对中国各地区2008年普通中学基本情况进行聚类分析,为想要从事中学教育的毕业生指明了方向。采用的聚类算法为层次聚类算法和动态聚类算法,并且比较两类算法分类的差异。

Assessment on a Hybrid Master of Science Program in Mathematics

A fully online MS program in mathematical science using hybrid synchronous instruction developed at the University of West Florida （UWF） has been successfully implemented since fall 2009. Distance students are taught simultaneously with on-campus students in the same classes. The assessment results show that the developed model is flexible, cost efficient and benefits both groups of students. It also showed that the distance students do as well as the face-to-face students when this model is used.

安徽省广德市局联合教体局开展学校食堂量化专项考核工作

为切实保障在校师生饮食安全,结合《广德市校园及校园周边食品安全排查整治专项行动实施方案》工作部署,近日,广德市市场监管局联合市教体局对全市学校开展2023—2024学年度第一学期食堂量化专项考核工作。为做好此次考核工作,广德市教体局与广德市市场监管局联合印发《关于开展2023-2024学年度第一学期中小学校食堂量化专项考核工作的通知》文件。

开学期间师生手卫生依从性分析与研究

探讨提高开学期间师生手卫生依从性的方法。方法:选取贵州省不同地区4所在校高三、初三师生作为研究对象,由校医务室人员随机每班选取10名男性师生、10名女性师生,进行隐蔽式现场观察,并对其中16名师生进行洗手培训前后的手部细菌培养。结果:共入选1540名师生,男女各770名。干预前师生手依从性为74.4%;经有效的干预措施后,师生手卫生依从性达 93.8% ,较干预前有明显提高,差异有统计学意义(p<0.05)。手部细菌培养干预后较干预前的达标率明显提高,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:有效的干预措施能提高在校师生手卫生依从性,对防控流行病有积极的意义。

我国普通高校校舍建设规模的实证研究

基于结构向量修正误差模型(SVECM)的理论基础,首次建立了我国普通高校校舍建设面积与在校师生人数的结构协整关系模型,找到了我国普通高校校舍建设面积与在校师生人数的协整关系。研究结果表明,1997～2009年我国普通高校在校生人数扩招速度明显高于校舍建设速度和教职工人数增长速度,在校生人数增长速度是校舍建设速度的2倍,是教职工人数增长速度的5倍。基于此结果,引入高校贷款因素,建立了高校校舍面积增速评价模型,得到了不同类型的高校的最佳校舍建设面积增速,为我国高校校舍建设提供了理论依据。

教室照明与青少年视力健康

目前我国中西部欠发达地区和偏远地区中小学校教室照明环境恶劣,对在校师生的视力健康造成了严重损害。通过对中国照明电器协会在2016年开展的"中西部地区中小学校校舍照明改善示范项目"进行分析,提出中小学校教室照明应该按照相关国家标准进行改造,改造结果有助于保护在校师生的视力健康。