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题名易县初中以下在校新生PPD阳性检出情况
被引量:1
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作者
程向东
张进国
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机构
河北省保定市职业病防治所
易县疾病预防控制中心
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出处
《职业与健康》
CAS
2012年第17期2147-2148,共2页
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文摘
为掌握在校新生结核菌感染状况,及早发现现患患者,加强学校结核病的预防控制,保障学生的身体健康,控制结核病在学校内的传播流行,根据卫生部和教育部联合下发的《中小学生健康体检管理办法》(卫医发[2008]37号),
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关键词
初中以下在校新生
结核菌素实验
阳性情况
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分类号
R180
[医药卫生—流行病学]
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题名中专新生心理健康状况调查
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作者
李英琴
郭玉良
任怀英
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机构
黑龙江省中医药学校
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出处
《中国健康心理学杂志》
1999年第S1期6-6,共1页
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文摘
为了解和掌握中专新生入学时的心理健康状态,使他们顺利渡过中专生活,笔者特对我校部分新生进行了UPI问卷调查。 1 对象和方法 对象:对在校新生随机抽样113名,男46名、女67名;年龄16~20岁,平均18岁. 方法;采用UPI问卷进行调查,UPI由三部分构成。
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关键词
中专新生
心理健康
状况调查
UPI问卷
中医药学校
心理健康状态
佳木斯市
在校新生
黑龙江省
心理健康状况
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈生物学教学中的教材处理策略
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作者
王宏霞
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机构
大兴安岭职业学院科研部
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出处
《教书育人(高教论坛)》
2012年第24期106-107,共2页
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文摘
一驾驭整体,有机整合——建立不同学科间的有机联系当在校新生开始接触新的专业时,教师从一开始就做好最全面、最充分的准备,教师在对所任教学科全面深入研究的前提和基础上,向学生全面介绍各门课程的发展简史、研究领域、逻辑线索、前沿动态等等,最大限度地激发起学生的好奇心和求知欲。以自身从教的激情、学者的风范树立起课程人性化、丰满、立体的好感。高职院校医学专业开设的课程科目多,比较细化。
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关键词
高职护理专业
人体解剖学
高职院校
课程
医学生物学
教师
逻辑线索
在校新生
有机整合
发展简史
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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