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在滇高校留学生“讲好中国故事”的关键性问题探究
1
作者
罗宗全
《红河学院学报》
2024年第5期87-90,共4页
高校留学生“讲好中国故事”是来华留学生教育全过程育人的体现,也是云南教育对外开放高质量发展和打造“留学中国学在云南”教育品牌的要求。当前,在滇高校留学生“讲好中国故事”的云南实践,需要解决四个方面的问题:一是如何通过人才...
高校留学生“讲好中国故事”是来华留学生教育全过程育人的体现,也是云南教育对外开放高质量发展和打造“留学中国学在云南”教育品牌的要求。当前,在滇高校留学生“讲好中国故事”的云南实践,需要解决四个方面的问题:一是如何通过人才培养目标与专业培养方案的协同,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的理念问题;二是如何通过强化国情、省情教育的“趋同化”管理,解决在滇高校向留学生“讲好中国故事”的问题;三是如何通过加强思想教育,解决在滇高校留学生我想“讲好中国故事”的意识问题;四是如何通过整合、丰富传播载体,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的传播媒介问题。
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关键词
在滇高校留学生
“讲好中国故事”
关键性问题
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题名
在滇高校留学生“讲好中国故事”的关键性问题探究
1
作者
罗宗全
机构
云南民族大学校学术委员会
出处
《红河学院学报》
2024年第5期87-90,共4页
基金
2023年度云南省哲学社会科学规划教育学项目:“留学中国学在云南”背景下南亚东南亚在滇高校留学生“讲好中国故事”的教育策略研究(AC23002)。
文摘
高校留学生“讲好中国故事”是来华留学生教育全过程育人的体现,也是云南教育对外开放高质量发展和打造“留学中国学在云南”教育品牌的要求。当前,在滇高校留学生“讲好中国故事”的云南实践,需要解决四个方面的问题:一是如何通过人才培养目标与专业培养方案的协同,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的理念问题;二是如何通过强化国情、省情教育的“趋同化”管理,解决在滇高校向留学生“讲好中国故事”的问题;三是如何通过加强思想教育,解决在滇高校留学生我想“讲好中国故事”的意识问题;四是如何通过整合、丰富传播载体,解决在滇高校留学生“讲好中国故事”的传播媒介问题。
关键词
在滇高校留学生
“讲好中国故事”
关键性问题
Keywords
International Students in Yunnan Universities
“Tell China’s Story Well”
Key Issues
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在滇高校留学生“讲好中国故事”的关键性问题探究
罗宗全
《红河学院学报》
2024
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