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基于OBE成果为导向的课程能力教学目标建设以能力为导向的在线云端课——以AISAS模型下的经济法课程为例
被引量:
1
1
作者
迟媛
《黑龙江科学》
2020年第11期20-21,共2页
基于OBE成果为导向的课程能力教学目标,建设以能力为导向的在线云端课,现以AISAS模型下的经济法课程为例进行分析,以AISAS模型为切入点创新教学理念,确立以OBE成果为导向的课程能力教学目标。设计暖心的教学环节,拉近与学生之间的距离,...
基于OBE成果为导向的课程能力教学目标,建设以能力为导向的在线云端课,现以AISAS模型下的经济法课程为例进行分析,以AISAS模型为切入点创新教学理念,确立以OBE成果为导向的课程能力教学目标。设计暖心的教学环节,拉近与学生之间的距离,充分发挥学生的主动性与自律性,提高学生审慎思辨能力和法律素养。
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关键词
OBE成果导向
课
程能力教学目标
能力导向
在线云端课
AISAS模型
经济法
课
程
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职称材料
题名
基于OBE成果为导向的课程能力教学目标建设以能力为导向的在线云端课——以AISAS模型下的经济法课程为例
被引量:
1
1
作者
迟媛
机构
黑龙江外国语学院
出处
《黑龙江科学》
2020年第11期20-21,共2页
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题:基于“全面依法治国”方略的法学课程在经管类课程实践教学中的应用研究(GJC1319102)。
文摘
基于OBE成果为导向的课程能力教学目标,建设以能力为导向的在线云端课,现以AISAS模型下的经济法课程为例进行分析,以AISAS模型为切入点创新教学理念,确立以OBE成果为导向的课程能力教学目标。设计暖心的教学环节,拉近与学生之间的距离,充分发挥学生的主动性与自律性,提高学生审慎思辨能力和法律素养。
关键词
OBE成果导向
课
程能力教学目标
能力导向
在线云端课
AISAS模型
经济法
课
程
Keywords
OBE achievement-oriented
Teaching objectives of curriculum ability
Ability-oriented
Online cloud course
AISAS model
Economic law course
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
D90-4 [政治法律—法学理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于OBE成果为导向的课程能力教学目标建设以能力为导向的在线云端课——以AISAS模型下的经济法课程为例
迟媛
《黑龙江科学》
2020
1
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引证文献
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