期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
线上体育课堂在线人数的智能评估方法
1
作者 肖友定 《微型电脑应用》 2022年第1期178-180,205,共4页
由于线上教学时,学生与教师无法面对面交流,给教师监察学生行为与课堂表现造成极大不便,为此研究线上体育课堂在线人数智能评估方法。使用量化分析法采集在线人数学习行为相关信息数据,获得学习行为信息数据集;构建线上课堂在线人数信... 由于线上教学时,学生与教师无法面对面交流,给教师监察学生行为与课堂表现造成极大不便,为此研究线上体育课堂在线人数智能评估方法。使用量化分析法采集在线人数学习行为相关信息数据,获得学习行为信息数据集;构建线上课堂在线人数信息处理系统,并利用可视化与平行坐标方法将学习行为数据进行分段评估处理,实现各段学习行为的准确评估。实验结果验证,所提方法可以高效帮助体育教师智能分析在线人数登录数量、在线时间、日常成绩、考试成绩与总评成绩之间的联系,为提升学生学习积极性与体育教师教学质量提供一定参考。 展开更多
关键词 体育线上课堂 在线人员的智能评估 在线人员的学习行为 信息数据
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部