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题名面向大学生创客的网络学习空间构建
被引量:30
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作者
曾明星
宁小浩
周清平
徐洪智
粟娟
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机构
吉首大学软件服务外包学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第11期30-38,共9页
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基金
2015年度教育部人文社会科学研究项目"MOOC时期翻转课堂教育场域建构研究"(编号:15YJA880099)
2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"地方高校内部教育质量评价体系构建与评价实施研究:基于NSSE-CHINA的新视角"(编号:湘教通〔2014〕247号)
2016年吉首大学实验教学改革研究项目"MOOC时期高校创客空间构建研究"(2016SYJG018)的研究成果
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文摘
网络学习空间旨在促进教与学方式的变革及学习环境的个性化应用,是我国"三通两平台"工程的重要内容。创客教育的核心理念在于通过"做中学"培养人的实践能力、创新能力和创新精神,迎合了国家对创新创业人才的战略需求。面向大学生创客的网络学习空间是以云计算中心平台为技术基础,以在线创课、虚拟实践、创客资源、创客社交、在线服务、展示分享和学习管理等"七空间"服务为支撑的虚拟网络学习环境,其中,在线创课和虚拟实践空间是核心空间,其他"五空间"主要服务于这两个核心空间。除了具有传统网络学习空间的资源共享、成果分享、交流互动和学习管理等功能以外,还具有自主创课学习和虚拟实验、虚拟开发等实践功能,为学生提供不受时空限制的虚拟学习与创造环境,有效促进知识内化,培养学生的高阶思维能力。
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关键词
创客教育
网络学习空间
在线创课
虚拟体验
虚拟开发
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Keywords
Maker Education
Network Learning Space
Online Maker Course
Virtual Experience
Virtual Development
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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