探讨如何优化公路工程档案信息资源在线利用

本次对公路工程档案信息资源开发利用的意义、存在的问题进行分析。而因为公路工程建设很多都是以PPP项目的形式开展,本次也探究了PPP项目档案管理的目标,最后提出如何优化档案信息资源的在线利用。

新加坡国家档案馆的声像档案在线利用

随着声像档案数字化工作的不断推进以及相关信息技术的成熟发展,在线利用声像档案已经成为可能。新加坡国家档案馆在声像档案在线利用方面开展了有益探索,因而作为研究对象,运用在线调查法,从平台、资源、服务三个方面分析、调研其声像档案在线利用情况,发现新加坡国家档案馆声像档案在线利用具有平台专业、资源丰富、服务以用户为中心等特点,以期对我国开展声像档案在线利用有所启示。

“翻转课堂”模式下在线资源的构建和利用——以韩国语阅读教学为例

文章以韩国语阅读教学为例,探讨了“翻转课堂”模式下在线资源的构建和利用问题。在资源构建方面,主要以教学实践说明了如何构建课程主体和如何发布互动任务;在资源利用方面,重点强调了实现师生、生生互动的多元性和便利性,以及考核方式的客观科学性。

图书馆数字资源利用统计调查研究

国内外数字资源利用统计的标准及实践经验反映了我国图书馆数字资源利用统计存在未遵循统一标准、准确性难以判断、统计工作难以满足需求、应用领域广泛但分析方法相对简单等问题。基于这些问题,我国图书馆进行数字资源利用统计时应推动中文数据库商遵循COUNTER、提高数字资源利用统计工作效率、完善统计平台分析功能、规范统计指标。

军事档案在线公共服务特色分析——以美国国家档案馆为例

美国国家档案馆网站的军事档案在线公共服务向用户提供馆藏档案资源的在线检索与获取利用。论文以美国国家档案馆军事档案在线公共服务板块为例进行分析,认为这些服务板块具有社会服务多样化、利用形式个性化以及资源开发社会化等特色,并提出可从整合军事档案资源、满足社会各群体的现实需求和借助新技术探索军事档案在线利用新形式等方面推进我国军事档案利用服务的进程。

疫情防控常态化下学生人事档案“云”服务模式探索和实践——以陕西师范大学档案馆为例

新冠疫情暴发后,高校现有学生人事档案服务技术落后、难以满足学生利用需求的问题在“不见面不断档”的新要求下更为突显。疫情防控常态化下,为给学生提供便捷高效的“不见面”服务,通过追踪学习全国数十所高校现行的学生人事档案工作方式,依托互联网平台,运用智能化手段,积极探索“云”服务模式,以陕西师范大学档案馆为例,实践学生人事档案在线服务,用改革创新助力学校教学秩序“安全、正常、全面”恢复。