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在线学院为枢纽、产教融合为轴心专业群运营机制研究--以顺德职业技术学院软件技术专业群为例
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作者 罗勇胜 杨小东 刁建忠 《顺德职业技术学院学报》 2022年第3期19-24,共6页
以顺德职业技术学院软件技术专业群为例,阐述一种以在线学院为枢纽、产教融合为轴心的专业群运营机制,并给出在此架构之下,如何解决专业群高质量人才培养面对的三个关键问题,即:分层分流时各方向学生选择的人数过多或过少的问题,难以大... 以顺德职业技术学院软件技术专业群为例,阐述一种以在线学院为枢纽、产教融合为轴心的专业群运营机制,并给出在此架构之下,如何解决专业群高质量人才培养面对的三个关键问题,即:分层分流时各方向学生选择的人数过多或过少的问题,难以大规模安排IT实习的问题,教学质量难以控制的问题。 展开更多
关键词 在线学院 产教融合 专业群 运营机制 软件技术
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省委常委、组织部长汤涛来我校调研山西干部在线学院情况
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《山西广播电视大学学报》 2012年第3期F0002-F0002,F0004,共2页
山西干部在线学院由省委组织部主办、山西广播电视大学承办,于2011年7月1日正式开通运行。
关键词 汤涛 山西干部在线学院 学校管理 管理模式
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智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果分析 被引量:6
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作者 王莉 于颖 《无线互联科技》 2020年第2期103-104,共2页
信息时代已经到来,要将高职教育和信息技术相结合,实现信息化教学,创新教学模式。文章以"进出口商品检验检疫"课程为例,深入分析在教学过程中利用智慧职教MOOC学院实施信息化教学的应用效果,实现线上、线下混合式教学,创新教... 信息时代已经到来,要将高职教育和信息技术相结合,实现信息化教学,创新教学模式。文章以"进出口商品检验检疫"课程为例,深入分析在教学过程中利用智慧职教MOOC学院实施信息化教学的应用效果,实现线上、线下混合式教学,创新教学模式。 展开更多
关键词 信息化 课程 大规模开放在线课程学院
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