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大规模在线实践教学平台基于能力培养的创新应用与探索
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作者 周丽涛 谷振兴 +2 位作者 戴傲 黄井泉 王威 《计算机教育》 2024年第7期20-25,共6页
针对新工科人才培养和课程改革关注的加强动手训练、提升实践能力问题,以及如何通过高校数字化转型升级,将数字化工具与资源优势应用于人才培养的问题,提出大规模开放在线实践教学范式(MOOP),介绍据此构建的具有“教学实验融合、科教协... 针对新工科人才培养和课程改革关注的加强动手训练、提升实践能力问题,以及如何通过高校数字化转型升级,将数字化工具与资源优势应用于人才培养的问题,提出大规模开放在线实践教学范式(MOOP),介绍据此构建的具有“教学实验融合、科教协同创新、产教资源共享、持续自动评估”特征的综合支撑平台--头歌,阐述其在中小学信息技术课程教学中的应用,探讨能力培养的创新应用与挑战。 展开更多
关键词 大规模在线实践教学平台 实践教学 自动评估 能力培养
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教育管理信息化创新路径探析 被引量:1
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作者 郑冬梅 《教育教学论坛》 2023年第30期77-80,共4页
教育管理信息化作为教育信息化的重要组成部分,是高校推动教育信息化、提升办学水平和资源整合能力、提高人才培养质量的关键支撑和重要抓手。从教育信息化和教育管理信息化的概念解析、教育管理信息化的创新路径、推进教育管理信息化... 教育管理信息化作为教育信息化的重要组成部分,是高校推动教育信息化、提升办学水平和资源整合能力、提高人才培养质量的关键支撑和重要抓手。从教育信息化和教育管理信息化的概念解析、教育管理信息化的创新路径、推进教育管理信息化建设的主要措施等三个方面阐述了高等教育管理信息化建设的必要性和可行性,提出从五个方面推进并完善教学信息化建设与管理:充分挖掘教务管理信息平台的大数据资源,优化在线教育综合平台建设,完善在线实践教学系统建设,建设教学基本状态数据库及评估系统,构建教学质量评价系统。 展开更多
关键词 教育信息化 教务管理信息平台 在线教育综合平台 在线实践教学平台 教学质量评价系统
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