基于HTML5的文档在线评阅及批注的实现

针对现阶段各种Web系统对于电子文档在线评阅及批注功能的支持有限问题,本文提出了一种基于新一代Web技术HTML5的在线评阅及手写批注实现,并支持与服务端进行通信保留修改痕迹。电子文档的全文批注功能是很多OA系统、在线学习系统的重要环节,此技术的实现有助于提高公文批阅、作业批改的效率以及用户体验。

网络编务系统中在线手写批注功能的设计与应用

当前期刊编辑部数字化逐渐普及,但对稿件进行手写批注更加形象、直接,符合人们的审阅习惯.以手写批注技术和ActiveX控件技术为基础,设计了网络编务系统中在线手写批注的功能,在解决了审稿受地域限制的同时,也改进了在线批阅稿件的方式.

中小学教师微课资源审核系统的构建——基于教学设计批注的视角

随着信息化教学的开展,微课以其便捷、高效等优点迅速成为中小学教师的首选。但微课数量的增多却没有带来质量的提升,良莠不齐的微课使得教师难以选出实用恰宜的教学资源。本文分析微课的制作关键在于其教学设计,因此构建中小学教师资源审核系统对教学设计进行修改批注,以期借教学设计为踏板提升微课的质量。系统的四个模块通过"流水线"式的环节流转提高修改效率,在线批注和痕迹保留等功能可精确地指出教学设计的谬误,通过反复的锤炼教学设计来提升教师水平,进而加深教师对微课的理解,促进教师的专业化发展。