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基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学在线参与式教学实践
被引量:
3
1
作者
唐雨兰
刘迈兰
+2 位作者
杨茜芸
郁洁
慕容志苗
《中国中医药现代远程教育》
2024年第9期13-15,共3页
2022年因疫情反复,线上教学虽然已经相对完善,但是为了实现线上信息素养课程的有效教学,教师以有效教学理论为指导,以智慧树为教学平台,构建了基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学线上课程的有效教学模式。文章通过教学实践,验证该模式的教...
2022年因疫情反复,线上教学虽然已经相对完善,但是为了实现线上信息素养课程的有效教学,教师以有效教学理论为指导,以智慧树为教学平台,构建了基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学线上课程的有效教学模式。文章通过教学实践,验证该模式的教学效果,并对教学进行反思,以期为高校线上平台教学提供参考。
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关键词
在线教学参与式教学
BOPPPS
教学
模型
教学
实践
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题名
基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学在线参与式教学实践
被引量:
3
1
作者
唐雨兰
刘迈兰
杨茜芸
郁洁
慕容志苗
机构
湖南中医药大学针灸推拿与康复学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2024年第9期13-15,共3页
基金
湖南省普通高校教学改革项目【No.HNJG-2021-0573】
湖南省教育厅湖南省一流本科课程【No.2021-566】
湖南中医药大学2022年度本科教学质量工程建设项目【No.52】。
文摘
2022年因疫情反复,线上教学虽然已经相对完善,但是为了实现线上信息素养课程的有效教学,教师以有效教学理论为指导,以智慧树为教学平台,构建了基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学线上课程的有效教学模式。文章通过教学实践,验证该模式的教学效果,并对教学进行反思,以期为高校线上平台教学提供参考。
关键词
在线教学参与式教学
BOPPPS
教学
模型
教学
实践
Keywords
online teaching participatory teaching
BOPPPS teaching model
learning practice
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于BOPPPS教学模型的经络腧穴学在线参与式教学实践
唐雨兰
刘迈兰
杨茜芸
郁洁
慕容志苗
《中国中医药现代远程教育》
2024
3
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