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乡村振兴背景下“互联网+老年教育”模式研究——以甘肃省为例
1
作者
马晓翠
张国勇
张文政
《老龄化研究》
2024年第4期1486-1491,共6页
乡村振兴背景下,随着城乡老年人对于学习的需要不断增强,传统的教育模式已经不能满足现实需求,互联网技术的出现为城乡老年教育的发展带来了无限可能,“互联网+教育”应运而生。文章立足乡村振兴背景,以我国老龄化实际情况为基础,结合...
乡村振兴背景下,随着城乡老年人对于学习的需要不断增强,传统的教育模式已经不能满足现实需求,互联网技术的出现为城乡老年教育的发展带来了无限可能,“互联网+教育”应运而生。文章立足乡村振兴背景,以我国老龄化实际情况为基础,结合甘肃省城乡老年教育现状分析老年在线教育的困境,倡导形成以政府为主导、社区和社会组织联合的“互联网+城乡老年教育”教学新模式,探索现代信息技术与教育的深度融合,大力推动城乡老年教育的信息化发展。
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关键词
乡村振兴
互联网+
城乡老年
教育
在线教育服务体系
原文传递
题名
乡村振兴背景下“互联网+老年教育”模式研究——以甘肃省为例
1
作者
马晓翠
张国勇
张文政
机构
甘肃农业大学管理学院
兰州理工大学计算机与通信学院
出处
《老龄化研究》
2024年第4期1486-1491,共6页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“社会工作教学过程中本土资源的开发与利用研究”(GS[2023]GHB1384)
2023年度兰州市社会科学规划项目“人口老龄化背景下兰州市养老供需现状调查研究”(23-B42)阶段性研究成果。
文摘
乡村振兴背景下,随着城乡老年人对于学习的需要不断增强,传统的教育模式已经不能满足现实需求,互联网技术的出现为城乡老年教育的发展带来了无限可能,“互联网+教育”应运而生。文章立足乡村振兴背景,以我国老龄化实际情况为基础,结合甘肃省城乡老年教育现状分析老年在线教育的困境,倡导形成以政府为主导、社区和社会组织联合的“互联网+城乡老年教育”教学新模式,探索现代信息技术与教育的深度融合,大力推动城乡老年教育的信息化发展。
关键词
乡村振兴
互联网+
城乡老年
教育
在线教育服务体系
Keywords
Rural Revitalisation
Internet+
Urban and Rural Education for the Elderly
Online Education Service System
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下“互联网+老年教育”模式研究——以甘肃省为例
马晓翠
张国勇
张文政
《老龄化研究》
2024
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