基于B/S架构的多用户在线程序评判系统设计与实现

针对现有在线程序评判系统存在的判题效率和安全性问题,本文在分析多用户在线评判系统的功能需求基础上,提出了一种基于B/S架构采用Struts+Spring+Hibernate(SSH)组合框架的多用户在线程序评判系统,介绍了系统的程序评判原理及采用的安全机制。该系统不但可以用于ACM程序设计等比赛,而且可以为程序设计课程教学提供很好的辅助实验平台支持。

吉林电网AGC性能指标统计的在线程序开发

介绍吉林电网AGC运行过程中性能指标的统计方法 ,并进行了在线程序开发。该程序由获取数据模块和人机界面模块组成 ,通过API接口函数从EMS系统的数据库中取得相关数据。运行实践表明采用该方法后 。

一种SSH框架的在线程序自动评判系统的设计与实现

利用SSH框架技术开发了在线程序自动评判系统,首先对SSH框架特点进行了介绍,通过分析在线评判系统的功能,阐述了基于SSH框架的系统架构及数据库设计,最后说明了核心评判模块的设计思路及实现效果.

C2000系列DSP在线程序更新研究

对于C2000系列DSP，TI公司的官方说法是实时数字信号控制器，其服务对象主要是实时控制应用。其广泛的产品线从针对低端应用的Piccolo到高性能浮点的Delfino，再到集成了ARMCortex—M3和C28X的双核Concerto，每种产品都各司其职，把从40MHz到300MHz的应用都囊括其中。

基于CAN总线的车载VCU在线程序升级设计

针对传统BDM工具烧写升级应用程序比较繁琐的难题,设计一种基于BootLoader和英飞凌TriCore系列32位微控制器的CAN在线升级VCU应用程序的方法,其准确、方便、快捷,得到实车验证。

基于云平台的在线程序设计实验管理系统

为推动高校实验教学的深化改革,提升实验管理水平和实验教学质量,从共享实验室建设的方向出发,基于云平台设计并构建了实验教学管理系统,师生在进行备课、上课、作业、考试、实验、实训等全教学流程的线上教学上实现了资源共享化、管理信息化。系统投入使用后,运行效果良好,可以为创新型、应用型人才培养提供平台保障。

横河电机在控制器中追加在线程序读取

日本横河电机在基于PLC的监控仪表系统用自律型控制器“STARDOM”中，追加了不关停设备也能读取新的控制程序的功能“在线下载功能”。通过配备此功能，在改造和增加设备时设备仍可运行。由此就能实现和分散控制系统（DCS）相同的运行与维护性。在拥有多个工序的产业中，一般是连续加工和生产产品。一旦因改造和增加而停止设备，在耗费人力的同时，还会使生产遭受损失。

在线程序巧制作

是不是很羡慕瑞星的在线杀毒、诺顿的在线安全检测？其实这类在线服务都是利用ActiveX程序加脚本完成的．我们利用软件也可以制作这样的功能。想想如果能在自己的网站上加入这样的功能．一定很炫吧！

基于微控制器的程序在线升级设计

针对传统机载系统各级控制器离线程序升级维护周期长、成本高的问题,提出一种基于微控制器的程序在线升级技术方案。首先,介绍了在线串行编程协议。然后,提出基于微控制器程序存储器空间分配机制、程序烧写原理及在线加载方案。最后,利用PC机发送待烧写的可执行程序至微控制器平台,完成了程序在线加载方案的验证。实验结果表明,方案能够实现控制器程序的在线加载,既支持用户编写的程序对程序存储空间进行擦写操作,也支持程序之间的相互跳转。

北京谱仪上位机部分在线数据获取程序系统的改进

本文描述了北京谱仪在线程序系统(上位机部分)的结构和运行机制,并介绍了在线硬件系统由中心主机型升级为分布式计算机型时,在线程序系统的改进。

北京大学程序在线评测系统及其应用

北京大学程序在线评测系统(PIJ)是为训练ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛北大代表队而设计开发的,在训统的过程中发现,该系统在大学生程序设计类课程的教学中电能发挥重要作用,于是将其逐步引入相关课程的教学中,革新了程序设计类课程的教学手段和考试办法,提高了学生的学习积极性,同时也在定程度十抑制了学生在做编程作业时常见的抄袭现象。使用POJ进行辅助教学的课程包括《计算概论》, 《程序设计实习》,《数据结构》,《问题求解与程序设计》等。POJ是一个基于万维网的服务系统,其主要功能包括:用户注册和管理、题库管理、在线提交和实时评测、网上考试、讨论、邮件服务等。在网上布嚣作业题目,学生可以随时完成作业并提交获得评测,减轻了教员批改作业的负担同时增强了准确性。教员亦可在网上监督学生作业完成情况,并能就存在的问题进行解答。网上实时的编程考试,更能考察学生的动手能力,同时有助于威慑和杜绝作弊现象。为能够与兄弟院校分享笔者的教学改革成果。

源程序在线评测系统技术改进

针对当前源程序在线评测系统设计粗糙和反馈数据不够科学的缺点,应用黑盒测试原理,采用LAMP平台,使用Linux操作系统实时读取内核数据的proc文件系统、ptrace进程跟踪和高级管道操作,研制了更完善的源程序在线评测系统:程序运行时间最小限制可达1毫秒,实现了对RSS驻留内存的限制,程序输出数据量最小限制可达1字节。在输入输出错误输出重定向、限制运行时间、限制内存用量、获取用户程序的运行时间和内存用量、程序输出数据大小限制和高级管道操作避免频繁访问磁盘等六方面进行了技术改进,为程序设计类辅助教学软件的开发提供了关键技术参考。

基于现场总线实现远程在线更新程序的技术

在大型智能系统中,种类繁多的嵌入各种控制软件的设备分布于不同的使用环境中,如何运用系统既有的现场总线来解决嵌入式设备程序的维护问题,是提高工作效率的关键所在。文中介绍了一种基于CAN总线实现远程在线更新程序的技术。运用TI公司提供的Flash API函数库,用编程的方式来实现对TMS320F2808片内Flash存储资源的读写操作,再借助上位机辅助软件来实现远程在线更新。侧重介绍几种不同编程方式的选择原则、实现原理以及过程中需要注意的问题。这种方式在实际工程运用中得到了验证,工作稳定可靠。

基于μC/OSⅡ的程序在线更新方法

针对ARM微控器,设计了一种在线更新程序的方法,用来进行开发板上程序(包括启动代码、滋C/OSⅡ操作系统及其任务)的在线更新。

在线应用程序商店App Store的版权侵权过错认定

苹果公司的在线应用程序商店App Store存在侵权风险,其法律地位应当界定为网络交易平台而非信息存储空间。可从是否设置合理的"通知-移除"机制、直接经济获益、侵权信息的明显程度和商业模式的合理性等因素认定App Store的版权侵权过错。

程序设计在线作业代码不规范检测方法及应用

针对程序初学者编写的C/C++程序,调试需要消耗大量的时间和精力。然而,初学者在接触简单的编程时,编写思路一般不存在问题,但由于其良好的编程习惯还未养成,代码格式往往不规范,从而导致程序相应代码块出错。本文结合程序在线评测系统,针对程序设计课程的C/C++程序代码不规范问题提出了一种基于在正则表达式和编辑距离的检测方法并通过实验验证了不规范的代码出现错误概率较大。

基于Moodel和程序在线评判的C语言教学资源平台建设

分析目前高职院校C语言教学过程中存在的一些问题,提出教学改革不仅仅限于课堂教学的改革,围绕专业课程教改,进行教学资源开发及创新,更有益于提高学生的学习兴趣及教学质量。基于Moodle的教育理念,构建基于Moodle和程序在线评判系统的C语言教学资源平台。通过建立动态、共享的C课程教学资源库,不仅能够满足学生课外学习的需要,同时也为学生提供一个答疑解惑的教学辅助平台;作为其他程序设计语言课程的辅助教学平台也是非常适宜的。

3D打印语境中的协同创作研究——以“神经系统”设计工作室的在线设计应用程序为例

在3D打印技术和协同创作模式迅速发展的背景下,作为一种符合未来发展趋势的创新服务类型,3D打印协同创作不仅集成了设计与生产,还有效地实现了产品的定制化。通过对"神经系统"设计工作室的"细胞周期"在线设计应用程序的案例研究,本文归纳了3D打印技术在产品协同创作中的三种价值,并论述了开展3D打印协同创作业务的四类要素。这些研究成果为从事3D打印应用研究的学者和开展3D打印协同创作业务的创业者提供了重要的指导性意见。

校园程序设计在线评测系统

校园程序设计在线评测系统采用Linux9.0下的Apache+PHP+MYSQL+GCC的组合方案设计。其中PHP用于客户端显示,MYSQL用于存储数据,GCC用于对用户提交的代码进行评测。本系统使用开源软件,降低成本。