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在线虚拟训练系统支持下的军校实践课程线上线下混合式教学设计
1
作者
曹建平
高富东
+1 位作者
范加利
王海东
《大学教育》
2022年第10期253-255,共3页
混合式教学具有线上、线下教学和传统、现代教学双重融合的优势,受到包括军校在内的诸多院校重视,是军校教学改革的热点之一。文章以军校实践课程典型课例为切入点,首先对传统教学存在的问题进行深入分析;其次基于在线虚拟训练系统,对O-...
混合式教学具有线上、线下教学和传统、现代教学双重融合的优势,受到包括军校在内的诸多院校重视,是军校教学改革的热点之一。文章以军校实践课程典型课例为切入点,首先对传统教学存在的问题进行深入分析;其次基于在线虚拟训练系统,对O-PIRTAS翻转课堂教学模式进行改进,给出了实践课程实施线上线下混合式教学的具体方案;最后对该课例的实施效果进行了教学反思,对教学经验和问题进行了总结剖析。
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关键词
在线虚拟训练系统
混合式教学
实践课程
军校
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题名
在线虚拟训练系统支持下的军校实践课程线上线下混合式教学设计
1
作者
曹建平
高富东
范加利
王海东
机构
海军航空大学青岛校区
出处
《大学教育》
2022年第10期253-255,共3页
基金
海军航空大学“515”综合教学改革及教学成果培育重点项目“基于科教融合供给侧改革的‘舰载机起降保障与指挥’重点学科专业创新建设”(18HHJK023)。
文摘
混合式教学具有线上、线下教学和传统、现代教学双重融合的优势,受到包括军校在内的诸多院校重视,是军校教学改革的热点之一。文章以军校实践课程典型课例为切入点,首先对传统教学存在的问题进行深入分析;其次基于在线虚拟训练系统,对O-PIRTAS翻转课堂教学模式进行改进,给出了实践课程实施线上线下混合式教学的具体方案;最后对该课例的实施效果进行了教学反思,对教学经验和问题进行了总结剖析。
关键词
在线虚拟训练系统
混合式教学
实践课程
军校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在线虚拟训练系统支持下的军校实践课程线上线下混合式教学设计
曹建平
高富东
范加利
王海东
《大学教育》
2022
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