PDCA循环结合在线调研系统在住院医师规范化培训内科教学中的应用

我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素。科学的管理理念、信息化大数据平台的应用是未来住培发展的趋势。为此,中山大学附属第五医院内科专业基地以国家住培要求为标准,住院医师的胜任力培养为导向进行临床实践教学改革,引入了PDCA循环工具联合在线调研系统对内科专业基地教学活动进行设计与管理。通过应用PDCA工具,制订培训计划,明确了要求、目标、培训形式,规范了教学流程。通过在线调研系统实施了动态调研,获得了实时反馈,及时对教学情况进行双向评价。通过PDCA循环工具联合在线调研系统的应用,本院内科专业基地优化了教学管理体系,规范并实时监控内科教学活动,全面提升住院医师的培养质量。

新媒体背景下高校在线调研的应用探索

新媒体的应用极大提升了信息传播效果,对在线调研产生积极影响。文章分析了新媒体背景下高校在线调研的优势和存在的问题,特此提出科学地设计调研问卷,选择在线调研网站,提高被调查者的积极性,应用新媒体进行推广等措施,以促进新媒体背景下高校在线调研的应用。

在线调研存在的问题及对策浅析

文章阐述了在线调研的应用现状,分析了在线调研中存在的问题,提出了相应的解决对策。

在线调研与广告效果评测方法

如说曝光量和覆盖率不是广告研究．是广告效果的证明。我们可以看到真正的媒介研究分两层指标。

基于问卷调研的中药材质量监测机制优化探索

目的:为进一步优化完善中药材质量监测机制,探索建立国家与省级中药材质量监测统筹模式提供参考。方法:基于国家药品抽检协作网络,在国家药品抽检信息系统内,采用在线问卷调研的方式,面向国家药品抽检承检机构以及省级药品监督管理部门征集意见建议。结果:共有46家承检机构与32家药品监督管理部门作答问卷,汇总分析显示,中药材质量监测逐步建立相互衔接、各有侧重的国家与省级协作体系,适当扩大监测品种范围,对药材市场与种植基地、饮片和中成药生产企业重点监测,建立风险分级管理制度,并与国家药品抽检协同发布监测结果。结论:中药材质量监测应当基于国家药品抽检协作网络,进一步优化品种遴选流程与范围,围绕药品生产企业、药材市场与种植基地,完善风险处置机制。

高等职业院校在线教育调研报告

实施在线教育是提高教育信息化水平的重要途径,对于提高职业教育人才培养质量具有较高的现实意义。要提高在线教育的水平,关键步骤之一就是要做好在线教育的用户调研。本调研报告基于高等职业院校的在校学生进行了在线教育的相关调研,得出了调研数据,制作了数据图表,进行了报告总结,对于高等职业院校进行在线教育实施和改革具有较强的现实指导意义。

网上市场调研问卷设计常见偏误及纠正

当今时代,信息是企业制胜的法宝。谁掌握了信息,谁就能把握行业动态,把住市场脉搏,在市场竞争中夺取商机,赢得竞争优势。在线市场调研作为一种方便、快捷、高效的信息收集方式,受到了众多企业的青睐。然而,通过研究发现,在问卷设计中存在着一些不合理的现象,本文指出了这些问题并提出了相应的解决方法。

网络在竞争情报工作中的应用

本文论述了在信息化社会中 ,网络对于竞争情报工作 ,尤其对于企业加强竞争情报工作 ,增强竞争实力的意义 。

以谷歌表单为工具的高校实验课程评价系统

很多大学通过期末调研评价课程质量,但这是一种事后评价,无法为正在进行中的课程提供改进教学有关的信息。谷歌表单作为一个在线调研平台,为高校实验课程快速、准确收集评价信息提供了便利。谷歌表单可以帮助教师记录学生每次上课的反馈意见,比较不同班级、不同课程单元的反馈结果,进而改进教学,提高教学质量。

高校图书馆涉密学位论文的管理研究

高校博硕士涉密学位论文是学位论文中较为特殊的一个部分,需要采用特殊程序谨慎对待。通过在线调研的方式,比较分析了国内部分“双一流”高校图书馆和中国政法大学图书馆博硕士涉密学位论文的管理模式和相关规定,对高校图书馆涉密学位论文管理的现状和存在的问题进行梳理、总结并提出建议,并进一步对在法治框架下构建全国高校学位论文数据中心提出构想。

图书市场营销课程的网络教学探索

疫情期间,本校出版发行专业的图书市场营销课程面临无法实现实体书店现场教学的挑战。本文探索校企合作线上授课模式,以案例分享、双师协作、营销平台、销售数据系统、模拟任务、网络视频等方式助推课程改革。

在线问卷调研综合化平台系统及其应用

设计与实现了一种针对开放互联网,具有创建、发布、管理、提交和统计等功能的在线问卷调研综合化Web平台。问卷操作在全生命周期内灵活性高,可动态添加删除修改,也可以拖动排序,便于专业化、科学化的调研工作。系统利用用户属性抽取方法减少问卷冗余,并将统计结果以报表形式展示。基于该平台完成了"大学生数字媒体社交网络与电子商务平台应用"在线问卷调查案例应用,表明该系统适用于管理科学与工程,以及信息管理与信息技术领域的实证研究。