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中学化学骨干教师TPACK知识的实证研究
被引量:
12
1
作者
邓峰
陈博殷
钱扬义
《化学教育》
CAS
北大核心
2017年第5期44-49,共6页
调查了85名接受“国培计划”的中学化学骨干教师的TPACK知识的结构与水平,同时探讨了TPACK 7因子与设计思维、设计能力的关系,并测查教师的TPACK是否存在显著性的性别差异.
关键词
国培计划
在职化学教师
骨干
教师
设计思维
原文传递
题名
中学化学骨干教师TPACK知识的实证研究
被引量:
12
1
作者
邓峰
陈博殷
钱扬义
机构
华南师范大学化学与环境学院
广州市第七中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2017年第5期44-49,共6页
基金
华南师范大学科研启动项目(编号:“华师2016RCYJKYQD-002”)
华南师范大学青年教师科研培育基金项目
文摘
调查了85名接受“国培计划”的中学化学骨干教师的TPACK知识的结构与水平,同时探讨了TPACK 7因子与设计思维、设计能力的关系,并测查教师的TPACK是否存在显著性的性别差异.
关键词
国培计划
在职化学教师
骨干
教师
设计思维
Keywords
national training program
TPACK
in-service chemistry teacher
elite teachers
design thinking
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学化学骨干教师TPACK知识的实证研究
邓峰
陈博殷
钱扬义
《化学教育》
CAS
北大核心
2017
12
原文传递
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