-
题名县级教师进修学校在中小学教师培训的现状与对策研究
- 1
-
-
作者
魏良平
-
机构
四川省营山县教师进修学校
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第13期66-67,共2页
-
文摘
为提高师资队伍的素质与教育能力,在职培训教师的各方面能力素质是必不可少的,如何运用在职培训提高对应能力,应改善以往的观念、内容、方式方法和培训手段,制约了在职培训的开展与实施,使在职培训的目的没有机会发挥出来,因此,以往的教学质量和教师教学能力效率都呈落后缓慢前行状态,也没有改善的观念,导致了现有教育观依然存在一些古板教育方式,影响着教学环境也影响着学生的学习环境.而如今面对在职培训所面临的问题提出了以下几种对策,改善培训观念、内容、改变方法、建立教师市场培训等对策,都将可以改善原有落后状态,本文针对教师在职培训的问题与运用策略展开论述.
-
关键词
教师进修
在职培训对策与策略
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-