在职继续护理教育对护士能力培养作用的比较

目的 :探索在职继续护理教育 (大专 )对护理人员能力培养的作用。方法 :用简单相关系数t检验比较接受在职继续护理教育人员的考试成绩、小讲课成绩和实际工作成绩。结果 :接受在职继续护理教育人员的考试成绩、小讲课成绩和实际工作考核成绩成正相关。结论

在职护理人员专业学位硕士研究生培养的思考

开展在职护理人员专业学位研究生培养,顺应了社会发展对人才需求的趋势,可以满足在职护理人员继续教育的需要,是实现我国护理教育与国际接轨,提升临床护理师资水平,培养专家型临床护理人才的有效途径。培养模式应从明确培养目标、合理设置课程、改革教学方法与考核方式等方面不断探索。

专科医院护士在职教育管理的调查

1996年对广州地区市、区级4所专科医院护士的在职教育管理,在内容、目的、效果等方面进行调查分析,表明专科医院护士在职教育基本走上正轨,与全国各地护士继续教育状况大致相同,但在职教育只局限于“三基”学习或为了晋升、文凭,医院达标上等或完成继续教育学时,经费不能保障。管理的具体细则,系统化、法制化模式尚未形成,需建立健全在职教育的各项制度、管理领导机构、质控组织,并加强在职教育的实用性和针对性,规范专业教育内容、课程、方式等。