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地下与隧道工程专业工程地质与勘察课程教学改革研究
1
作者
陈威
周秋娟
刘忠祥
《虹》
2023年第12期223-224,共2页
针对地下与隧道工程专业《工程地质与勘察》课程教学改革,分析了该课程教学存在的问题,为了适应社会和企业需求,指出了课程教学改革的必要性。提出优化课程教学内容,突出教学重点,加强实践教学和实训基地的建设,重视学生专业技术能力应...
针对地下与隧道工程专业《工程地质与勘察》课程教学改革,分析了该课程教学存在的问题,为了适应社会和企业需求,指出了课程教学改革的必要性。提出优化课程教学内容,突出教学重点,加强实践教学和实训基地的建设,重视学生专业技术能力应用的训练等建议,达到改进教学效果和培养岩土勘察工作的高等技术应用型专门人才的目的。
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关键词
地下与隧道工程专业
工程
地质与勘察
教学改革
下载PDF
职称材料
高职地下与隧道工程技术专业BIM技术知识体系构建与课程改革初探
被引量:
6
2
作者
侯献语
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2019年第3期25-28,共4页
针对目前地铁和隧道施工中急需BIM技术应用型人才的现状,对高职地下与隧道工程技术专业BIM知识体系和课程架构进行研究,构建了基于BIM技术的三阶段专业课程体系,并对BIM技术在主要专业课程中的应用提出规划和建议。
关键词
高职
BIM
地下与
隧道
工程
技术
专业
课程改革
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职称材料
高职地下与隧道工程技术专业创新型人才培养研究与实践
3
作者
周秋娟
胡晟铭
刘忠祥
《学生·家长·社会》
2022年第2期0118-0121,共4页
高等职业教育在我国教育体系中具有重要地位,承担着培育“专业技能型人才”的任务。在国家创新驱动发展战略推动下,高职院校应寻求人才培养的新发展,将培养“创新型技能技术人才”设为新时期的新目标。然而,大部分高职院校人才培养体系...
高等职业教育在我国教育体系中具有重要地位,承担着培育“专业技能型人才”的任务。在国家创新驱动发展战略推动下,高职院校应寻求人才培养的新发展,将培养“创新型技能技术人才”设为新时期的新目标。然而,大部分高职院校人才培养体系中创新型人才培养的内容是缺失或者不全面的,主要问题在于教师资源不足、人才培养定位不明确、评价机制不完善以及校企合作尚无有效模式等。基于广东省地下与隧道工程行业企业调研,明确了新时代高职地隧专业人才定位,提出了“研创”双驱动的创新型人才培养体系,以期为其他院校人才培养提供有益的参考和指导。
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关键词
职业教育
地下与
隧道
工程
技术
专业
创新型人才
人才培养
校企合作
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职称材料
题名
地下与隧道工程专业工程地质与勘察课程教学改革研究
1
作者
陈威
周秋娟
刘忠祥
机构
广东水利电力职业技术学院
出处
《虹》
2023年第12期223-224,共2页
文摘
针对地下与隧道工程专业《工程地质与勘察》课程教学改革,分析了该课程教学存在的问题,为了适应社会和企业需求,指出了课程教学改革的必要性。提出优化课程教学内容,突出教学重点,加强实践教学和实训基地的建设,重视学生专业技术能力应用的训练等建议,达到改进教学效果和培养岩土勘察工作的高等技术应用型专门人才的目的。
关键词
地下与隧道工程专业
工程
地质与勘察
教学改革
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
高职地下与隧道工程技术专业BIM技术知识体系构建与课程改革初探
被引量:
6
2
作者
侯献语
机构
辽宁省交通高等专科学校
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2019年第3期25-28,共4页
基金
辽宁省交通高等专科学校课题“高职地下与隧道工程技术专业BIM技术知识体系和课程建设研究”(编号:lnccjy201819)
文摘
针对目前地铁和隧道施工中急需BIM技术应用型人才的现状,对高职地下与隧道工程技术专业BIM知识体系和课程架构进行研究,构建了基于BIM技术的三阶段专业课程体系,并对BIM技术在主要专业课程中的应用提出规划和建议。
关键词
高职
BIM
地下与
隧道
工程
技术
专业
课程改革
Keywords
higher vocational education
BIM
specialty of underground and tunnel engineering
curriculum reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职地下与隧道工程技术专业创新型人才培养研究与实践
3
作者
周秋娟
胡晟铭
刘忠祥
机构
广东水利电力职业技术学院
出处
《学生·家长·社会》
2022年第2期0118-0121,共4页
文摘
高等职业教育在我国教育体系中具有重要地位,承担着培育“专业技能型人才”的任务。在国家创新驱动发展战略推动下,高职院校应寻求人才培养的新发展,将培养“创新型技能技术人才”设为新时期的新目标。然而,大部分高职院校人才培养体系中创新型人才培养的内容是缺失或者不全面的,主要问题在于教师资源不足、人才培养定位不明确、评价机制不完善以及校企合作尚无有效模式等。基于广东省地下与隧道工程行业企业调研,明确了新时代高职地隧专业人才定位,提出了“研创”双驱动的创新型人才培养体系,以期为其他院校人才培养提供有益的参考和指导。
关键词
职业教育
地下与
隧道
工程
技术
专业
创新型人才
人才培养
校企合作
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地下与隧道工程专业工程地质与勘察课程教学改革研究
陈威
周秋娟
刘忠祥
《虹》
2023
0
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职称材料
2
高职地下与隧道工程技术专业BIM技术知识体系构建与课程改革初探
侯献语
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2019
6
下载PDF
职称材料
3
高职地下与隧道工程技术专业创新型人才培养研究与实践
周秋娟
胡晟铭
刘忠祥
《学生·家长·社会》
2022
0
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职称材料
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