群体边界渗透性和群体地位合理性与归属感:歧视感知的中介

研究以社会认同理论为依据,探讨群体关系结构中,群体边界渗透性与群体地位合理性对外地来沪大学生的上海城市归属感的影响,以及歧视感知在其中的中介作用。本实验的被试均来自于外地,并在上海高校就读,实验研究通过文本启动的方式,操纵被试对于上海的群体边界渗透性与群体地位合理性的认知,测量被试对上海城市的归属感以及其所感知到的歧视程度。结果显示,外地来沪大学生所觉察到群体边界渗透性和群体地位合理性能够正向预测他们对上海的城市归属感,同时歧视感知均在其中起部分中介作用。

团队内地位冲突向关系冲突的转化--地位特征的权变视角

以人际互倚理论为基础,基于地位特征的权变视角构建团队内地位冲突对关系冲突的影响模型。以120个团队的583名成员为研究对象,运用Mplus7.4统计分析的实证研究表明,地位冲突对关系冲突有显著的正向影响,地位稳定性、地位合理性在二者之间起到负向调节作用。进一步的三项交互检验发现,随着地位合理性的增强,地位稳定性对地位冲突与关系冲突之间关系的负向调节作用增强。

再释书法的意义

在某种意义上,书法可以成为中国传统文化与中华民族文明的象征,书法既属于中国也属于世界。这一解释的重点价值,并不在于书法内在性质的释发上,而在于书法生存的合法地位的确立和书法在世界范围内社会影响的扩大上。