试谈群众文化的作用和地位核心研究

为构建和谐社会,我国贯彻“四个全面”发展的终极目标,其中,群众文化建设是重中之重。作为大众参与的主流文化,群众文化所带来的正向作用关系着我国社会文化建设的方方面面。本文分析群众文化的作用和地位核心,希望对促进我国社会快速进步有所帮助。

试论《周易》中演绎逻辑的核心地位

从《周易》的起源、体系构造和运用三方面来考察,都可以确定其核心是演绎逻辑,确定《周易》中演绎逻辑的核心地位,对于国人树立文化自信具有十分重要的当代意义,它可以证明国人的思维方式中并不缺少演绎逻辑方法,也不是像某些观点所认为的那样,中国古代贡献给世界的只是“经验技术”而非“科学技术”。

企业市场化管理下如何发挥财务管理核心地位的思考

企业在市场化管理环境下,财务管理的核心地位日益凸显,不仅关乎会计核算和资金流,更深入企业的战略规划和决策支持。有效的财务管理可以帮助企业实现资本优化、控制成本、降低风险,并为企业提供清晰的发展方向。同时,与各利益相关方的良好互动,能够确保企业资源的合理配置和持续增长。因此,强化财务管理,将其与企业战略相结合,是当今企业在市场竞争中取得优势的关键。

论信仰教育在大学生思政工作中的核心地位

当前大学生思想政治教育面临的挑战,如大学生出现的"信仰缺失"与"信仰异化"以及大学生心理健康问题和道德缺失问题等。这些问题都是与大学生信仰教育不足有关。而信仰又是社会主义国家高等教育价值体系的特色维度,因此加强以"坚定共产主义理想与信念"为核心的信仰教育势在必行。

论“以人为本”在科学发展观中的核心地位

"以人为本"在科学发展观中的核心地位,是以胡锦涛为核心的中央领导集体从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要理念。强调坚持以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,全方位地落实到科学发展的各领域,贯穿于科学发展的全过程;就是要把"以人为本"作为灵魂,融注到全体党员和干部的思想作风之中,保证建设中国特色社会主义实践取得新胜利。

论国有经济的核心地位

国有经济在社会主义初级阶段多种经济成分组成的市场经济中居于核心地位。国有经济在国民经济中发挥主导作用,是其核心地位的外在表现形式。国有经济的核心地位,是由国家代表全社会占有的社会主义国有制的性质和其产业分布决定的。核心地位的巩固,有赖主导作用的充分发挥,整体推进国有企业改革和良好的外部运行环境的形成。

论依宪执政的内涵及其在依法执政中的核心地位

党的十六届四中全会提出了科学执政、民主执政、依法执政,提高党的执政能力问题,而依法执政理所当然引起法学界的广泛关注。在对法治及政党执政规律认识不断深入的基础上,我们不难得出依宪执政是依法执政核心的结论。

试论汉字和书法艺术在中国传统艺术中的核心地位

汉字及其书法艺术是中国传统艺术的基础,传统艺术中诗、画、雕塑、园林等许多门类的艺术均与其密切相关,且相互照应,互为充足条件。汉字及其书法艺术之所以能成为中国传统艺术的核心,乃是因为两方面的原因:其一是表意汉字具备的"意象"特征。每一个汉字都表达了一个意象,一组组汉字则构成意象母题,这些意象母题或成为其他艺术争相表现的题材,或者为汉字和书法外的其他艺术提供了很好的借鉴,成为代代相传、永不枯竭的艺术源泉;其二,书法艺术对用笔、笔势、结体、章法的刻意追求,即所谓线条艺术的功力,是确保书法艺术成为其他艺术的基础,使其具备中国传统艺术核心地位的技术条件。

增强核心意识与维护核心地位

党的十八届六中全会突出强调以习近平同志为核心的党中央的领导地位,认同核心、忠诚核心、服从核心、维护核心自此成为全党共识。在此情势下,全党同志要着力增强核心意识,就必须牢固树立"核心是国家的主心骨、核心是政党的主心骨、党中央和总书记是中国共产党的主心骨"三种基本理念;全党同志要自觉维护核心的领导地位,就必须自觉保持与党中央、习近平总书记的"思想一致、方位一致、步调一致、命运一致"这四个根本一致。

论企业文化在塑造核心竞争力诸因素中的核心地位

本文借鉴7S模型分析了塑造企业核心竞争力的影响因素和途径,运用文献和案例论证了企业文化在塑造核心竞争力的各因素中居于核心地位,指出了塑造核心竞争力的途径是运用先进的企业文化培育和谐的7S体系。

试论新形势下台湾问题在中美关系中的核心地位

台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾与大陆同根同源是历史的定论。"只有一个中国"是中美关系正常发展的前提。但是,由于历史原因和美国的别有用心,台湾问题在中美关系中成为"最重要最敏感的核心问题"。长期以来,美国为了达到其牵制中国的目的,以"共同防御条约"和《与台湾关系法》为借口,一再挑起所谓"台湾问题",影响了两国在政治、经济、文化等诸多方面的正常交往。本文通过对台湾问题在中美关系中核心地位的讨论,明确指出,所谓的"最重要最敏感的核心问题"是美国一手操控台湾、制约中国的结果。弱化"台湾问题"对中美关系的影响,实现中美关系的长期正常化,不仅是时代的要求,更符合两国各自国家利益的现实需要。

单位意志在单位犯罪中核心地位的确立——重新界定单位犯罪

各种有关单位犯罪的理论学说,反映了人们在面对单位犯罪时的困惑及所作的努力。有关单位犯罪的诸多争论中,单位犯罪定义的确定无疑会对问题的解决起到提纲挈领的作用。单位犯罪是指单位在其意志支配下实施的危害社会的应受刑法处罚的行为。

党的十九大以来维护习近平总书记核心地位的新举措

党的十九届中央领导集体选举产生后,为维护习近平总书记的核心地位,推出一系列重大举措,主要有:修改党章,将"坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导"的要求写入党章;制定专门文件,审议通过《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》;以中共中央的决定郑重地提出习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖;党中央组织活动,习近平总书记带领中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,重温入党誓词并宣誓;修改党章,增写实行军委主席负责制,确保全军坚决听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心;组织实施中央政治局同志首次向党中央和习近平总书记述职。这些举措具有站位高、规定严、要求细和行动快的特点,有重大的理论意义和实践意义。

论确立习近平总书记党的核心地位的五个维度

十八届六中全会确立了习近平总书记的党内核心地位,是历史的选择,人民的选择,全党的选择。从事业维度来看,这是中国共产党坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求;从理论维度来看,这是推进中国特色社会主义理论体系持续创新的应有之义;从实践维度来看,这是坚定中国特色社会主义道路,跨越"中等收入陷阱"的迫切要求;从历史维度来看,这是实现国家富强、民族振兴的宝贵经验;从个人角度来看,这是习近平总书记所具备的领袖素质和人格魅力使然。

学习实践科学发展观必须牢固确立以人为本的核心地位

学习实践科学发展观,把握以人为本这个核心是关键。从科学发展观提出的历史背景的角度把握以人为本的核心地位,主要是把握以人为本是现代化建设发展到新世纪新阶段的迫切呼唤,以人为本是发展社会主义市场经济的迫切要求,以人为本是国外发展的经验教训给我们的宝贵启示。从科学发展观的科学内涵的辩证联系中把握以人为本的核心地位,应该看到以人为本的思想体现在它贯穿于科学发展观要素的各个方面,起着统帅的作用。从落实科学发展观的鲜活的生活实践中把握以人为本的核心地位,需要我们用辩证思维的方法来解决生活中遇到的人的各种问题:第一,使所有的人都能得到人文关怀。第二,应特别关注社会的弱势群体。第三,解决因满足公共利益需要而给公民个人带来困难和麻烦的所有问题。第四,正确处理局部利益和全局利益的关系。第五,充分发挥政府在贯彻以人为本理念方面的重要作用。

探析戏师在藏戏中的核心地位

戏师是藏戏中的核心人物。他不但负责传授藏戏艺术,管理演出事务,而且对剧本进行二度创作,并通过说"雄"来掌控藏戏演出节奏、演出时间和调控演出气氛,体现出藏戏独特的演出形态及藏族说唱文学对藏戏艺术的深刻影响。戏师以自己场下、场上的努力促进了藏戏艺术的传承和发展。

试论高等教育在终身教育体系中的核心地位

终身教育强调教育是一个人从生到死不间断的终身过程,倡导终身教育理念是我国形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的必然要求。高等教育在终身教育体系中处于核心地位。本文重点从教育阶段、人才培养职能、教学内容以及教育的多元化格局等方面对高等教育在终身教育体系中的核心地位进行阐述。

突显文学课美育核心地位的途径和方法——以中国古代文学教学为例

中国古代文学作为中文专业的核心课程,其功能除了引导学生把握文学史知识外,还应着重培养学生对作品的感悟和审美能力。美育是最能体现文学类学科本质的根本教育目标。作为教育者,尤其是培养未来人类灵魂工程师的师范教育者,应充分地认识到这一点,并采取更多样、更有效的途径和方法,以突显审美教育的核心地位,用这把金钥匙为文学课开启更为广阔的新天地。

论文化产品在文化产业和文化事业中的核心地位

文章认为文化强国必须依靠文化产业和文化事业的大力支撑。文化产业和文化事业以能提供文化产品作为存在的根据。文化产品是文化产业和文化事业中生产者(或提供者)和消费者联系的环节,文化产品也是国家软实力的重要载体。

毛泽东在中共领导集体核心地位的确立过程与原因探析

毛泽东在中共领导集体核心地位的确立有一个历史过程 ,大致可分为五个阶段。毛泽东在中共领导集体核心地位的确立是由众多因素决定的 :第一 ,毛泽东具有深厚的马列主义理论修养和传统文化素养 ;第二 ,毛泽东是将马克思主义中国化的旗手 ;第三 ,毛泽东具有追求真理的顽强革命精神 ;第四 ,毛泽东善于争取团结多数 ,赢得众人的支持 ;第五 ,共产国际对毛泽东的赞同 ;第六 。