地倾在克孜尔水库第一形变站水准观测中的影响分析

通过第一形变站人工水准前视读数变化和克孜尔水库垂直形变监测网推算第一形变站附近断层下盘和上盘沿测线方向地倾年变速率及地倾方向,发现断层附近地面以断层为分界朝着相反的方向倾斜。这可能是多种原因综合所致,首先水库施工、蓄水、灌浆等活动引起地面负荷变化,其次断层破碎带内渗水后发生膨胀,上盘对下盘的摩擦推挤作用使下盘在断层附近的地面产生翘曲或掀斜,而上盘产生旋转,这种现象离断层越近越明显。扣除地倾因素后获得断层实际高差活动量Δh时,发现断层活动方式自1989年开始由逆断层转变为正断层,但是第一形变站基线和大坝变形GPS监测网数据反映出F2断层长期以来总体保持逆断层的活动特征,出现这种矛盾的原因很可能是上盘地倾量被严重低估造成的,从而可以看出地倾变化对第一形变站水准观测数据的影响是相当大的。

承德地震台VS-1型垂直摆倾斜仪更新观测墩经验浅谈

结合承德地震台VS-1型垂直摆倾斜仪更新观测墩工作及遇到的问题,介绍了仪器安装工作的一些经验和重点注意事项,对于地倾斜观测台站工作具有一定借鉴意义。

新疆克孜尔水库F_2活断层活动特征分析

新疆克孜尔水库区内F2活断层的活动规律对水库的安全性有重要影响,对F2断层短水准长序列的观测分析表明:F2断层下盘近40a来持续发生着由南向北的地倾运动。这既影响了短水准高差计算结果,也影响了位错模型水平扭动量和滑动角两个用于评价断层活动性的参数的计算结果,从而使F2断层活动性评价失去客观性。本文通过第1形变监测站人工短水准前尺读数长序列走势分析获得F2活断层下盘测线方向上12m处地倾活动的年变速率(1979-2006)为0.224mm·a-1,根据库区F2活断层两侧地表沉降速率等值线图确定、验证第1形变监测站上、下盘测线方向上地倾活动年变速率(1991～2002)分别是0.03mm·a-1、0.07mm·a-1。对水平扭动量和滑动角的计算和分析表明:F2活断层近10余年来的活动虽与水库蓄水、库水沿活断层下渗、河流改道及地壳运动关系密切,但尚无法认定其活动正在或已经加剧。

对大地震前存在的超长周期形变波的研究

通过对２０年重锤摆地倾的记录数据的说明和总结，指出大地震前存在超长周期临震形变波，利用对形变波的监测可以对大地震进行短期预报。

蹲下来,聆听花开的声音

在学生工作中,我尝试着把课堂还给学生,把时间、空间还给孩子,欣喜地倾听到了孩子们的声音!有时会让我啼笑皆非;有时会让我会心地微笑;有时会让我措手不及……课堂不再是教师一统天下的＂讲堂＂,而应是师生共同的活动舞台,这舞台应充盈学生的声音,那是花开的声音!

须防“病从口入”

不知从什么时候开始,兴起了一股吃先进风。哪个县是先进县,哪个村是亿元村,哪个企业冒了尖,哪家个体户生意红火,便时时有人去参观、调查、取经。看一圈,吃一餐,提一兜,嘴一抹,说声'很好',便拍屁股走路。不知那个'很好'真是说人家的经验好呢,还是吃的兜的好?这还是些小吃。还有大吃的:上级七厅八局的座谈会、经验交流会、现场办公会。

论但丁《神曲》的理性与信仰

文艺复兴与宗教改革的历史序幕是但丁拉开的,赋予他勇气和决心的是他对人生的透彻思考.他以人类精冲巨人的坚定和深刻,一脚踏在人类信奉良知、善行的基督精神大船上,一脚踏在人类追求知识、文明的希腊精神大船上,顿费踌躇地倾述了他对人类生存及精神命题的沉思,这沉思的底蕴便凝定在他的划时代的著作《神曲》中.后来的人文主义者勇敢地登上了但丁脚下的希腊精神大船,从而扬起了追求人生享乐、获取的风帆。宗教改革家则登上但丁脚下基督精神的大船,以大无畏的勇气,清理了中世纪教会对基督精神的歪曲和变形,

“身正”须防“影子歪”

一个人倘若光明磊落,一身正气,也就不用怕别人说三道四、造谣中伤了。因为有道者经得起事实与时间的考验,决不会在那些无中生有的诽谤中缴械投降。常言道,“身正不怕影子歪”。

“过去的事情,不提了。”

三十年河東,四十年河西。六十九歲的蔣振東終於從台灣回來探親了。兩個兒子備下豐盛的酒菜,為老父接風洗尘。夜深席散,一家人還在激動地倾訴着離情別意。說着說着,大兒子「漏了嘴」:「一九五四年,梨樹縣人民法院曾缺席判處爸爸死刑……媳婦掐他的大腿,弟弟朝他使眼色,他不敢繼續說下去。可就這一句話,已如五雷轰頂,震得老父親目瞪口呆了。一家老小一時陷入可怕的沉默之中。鸡叫頭遍了,蔣振東還瞪着眼躺在床上,毫無睡意。兒子、媳婦們的話又在耳邊響起:「这件事已多年無人提起,『估計』沒大事。」「再說,政府一直對我們不錯,看樣子不會有什麼麻煩。」這些話,蒋振東不能不信。大兒子一家八口,已成年的都有職業。兒子從所在單位分得一套兩室一厨的樓房,建築和裝修在當地都属上乘。長孫結婚時。

引生活之水 浇习作之花

叶圣陶先生说过：“学生作文离不开生活,要设法让学生去寻找作文的源头,有了源头,才会不断地倾泻出真实的文思之水来。”因此,我以为,我们要引导学生从小就学会捕捉生活中的小浪花,要将生活引入习作教学中,从生活中提炼素材,发现题材。只有积累了丰富的生活素材,才厚积博发。如何让生活与习作联系起来,培养学生对习作的兴趣呢？本人在这方面做了积极地探索,取得了较好的效果。

幸福的秘诀——读《罗素自传》有感

近来,我的阅读兴趣转向了人物传记。看别人的人生是如何度过的,比照之中会获得一点启迪,寻得一丝安慰。而且,能有传记流传于世的也大多是人中翘楚,但几乎所有的传记中人,都在苦难、困顿、挫折中走过一生,最后归于尘土,我们一般人又能怎样呢？从老师推荐的书本《读有所得》中看见一篇文章——《我为什么而活着》,这是《罗素自传》的序言。简简单单的五百多字,却散发出无穷的冲击力：激情中饱含理智,痛苦中深富爱心,无奈中充满豁达。

冰雪的画家

看過青年畫家馮慶的油畫,人們都會被它那清新淡雅的冰雪世界所吸引。對於厭倦喧囂的城市生活的人來說,馮慶的畫無疑能使他們疲憊的身心得到片刻的安詳和寧靜。這正是他的油畫所具有的独特魅力。在他的作品中,尤其吸引人的是《故鄉》、《高潔》、《原馳蠟象》等幾幅畫。《故鄉》描繪的是積雪的河畔,一條靜泊着的小船和一隻翹首期盼的狗。它們無聲地傾訴着畫家對故鄉的深沉的眷戀之情。《高潔》的画面所選取的是水澤中的幾叢蘆枝。皚皚的殘雪和挺拔的蘆枝,凝聚着畫家一往情深的、超脫世俗的藝術旨趣和審美情懷。

调式和静音——民族调法漫议之一

词式中最稳定的音为主音,其次为属音、下属音,这三个音统称为静音。调式中的其它音都程度不同地倾向这三个静音。这三个静音中,属音和下属咅分割别从上方和下方支持主音,使调式稳定。在有调性领域的旋律写作中,调式稳定和调式清晰是至关重要的写作课题。

月不因雨朦胧

走在回家的小路上,月光如水般地倾泻下来,划过一道朦胧的光,勾起了我对往昔的记忆……手中的成绩单被攥得越发紧了,似乎浸上了些许的汗水,我一言不发地走出教室。天幕陷入了黑色的屏障中,把我推向回家的路。半路飘起了小雨,本就依稀的月光,似有一层薄雾萦绕。我任雨水在我身上肆意流淌,有些冷,有些凉,心中有些无奈。

我的爷爷

我有一个全世界最好的爷爷。六岁那年,一个冬天的早晨,天气非常寒冷。爷爷照例天还没亮就起床了,准备送我上学。门外满眼都是雪花,像给大地铺上了一块洁白的地毯。去学校的路大都是田埂上的羊肠小道,爷爷怕我摔倒,便要背着我走。想到去学校的路那么长,爷爷身体又不太好,我有些犹豫,说：＂还是让我先走一会儿吧。＂

说“透”——(语言教育杂谈二)

教文章要教透。教透了,学生才能理解得对,领会得深,才能真正从文章里学到东西——语言文字的运用和语言文字所表达的思想内容。怎样才叫作透呢? 不妨先从不透的一面说起。如果学生学了一篇文章,有些字还认不准,有些词还不明白是什么意思,有些句子还讲不通,文章的组织结构还弄不清楚,只是笼笼统统地知道了文章的大意,得出几点抽象的概念,这就不透。这样。

为什么说“生产活动是最基本的实践活动”?

答:实践是人们改造客观世界的感性的物质活动。在人的一切社会实践活动中,生产活动是最基本的实践活动。第一,物质生产是社会生活的基础。劳动创造了世界,也创造了人类本身。人类是由于长期的劳动,从类人猿变化而来的。原始社会,还没有阶级和阶级斗争,那时主要是同自然斗争。

倾家荡产救仇人儿子:母爱都是相通的

爱是什么?是宽容,它能够融化一切仇恨与罪恶。面对仇人重病的儿子,她义无反顾地倾尽所有出手相助。原谅与救赎之间,有着怎样的动人故事?

关爱在荡漾

在市三女中“IACE”的四个育人目标之中,“C”指的就是“Care”——关爱,也是其中令我感受最深的一点。我在市三读书已经五年,我可以毫不夸张地说,市三的女生是一群最富关爱之心的女生!“关爱”真真切切地围绕在我们每个人的周围,就像空气里弥漫着阳光的味道一般。