大众化进程中我国高等教育与经济发展的空间特征探析

教育与经济发展的阶段性适应特征是高等教育大众化理论中的重要内容。目前我国已全面进入大众化教育阶段,但经济和社会发展的不同水平决定了区域高等教育发展的不均衡,考察我国高等教育发展规模与经济发展的空间分布特征具有很强的现实意义。运用实证的研究方法和不同的指标分析,得出的结论和对策有:地区高等教育发展规模没有显示出东中西三大经济地域那样明显的差距,但两者存在着不协调性;高等教育发达程度和人均GDP呈显著性相关;高等教育发展离不开经济资源禀赋;城市化进程对高等教育具有巨大推动作用。

浙江应择机发展“游艇经济”

“游艇经济”正在悄然兴起游艇经济是一种高附加值的经济活动,是指与游艇研究开发、设计制造、销售、使用、维护保养、修理、管理等相关的一系列经济活动的总称。继汽车消费之后,游艇成为令人向往的高档消费品,业内人士介绍,当地区人均GDP达到3 000美元时,游艇经济就开始萌芽了。拥有游艇常常是财富和身份的象征。游艇为社会名流、商业巨贾、驻华使节、显贵政要进行商务、度假、休闲提供了最高尚的场所。这样的聚会,可能促成一单生意和化解矛盾。

中国是发达国家吗?

经历了19年的改革开放,中国的科学技术和生产力水平有了突飞猛进的发展,综合国力有了极大的提高,人民群众的生活水平有了明显的改善,在这块东方古老土地上所发生的神奇变化,给世人留下了极为深刻的印象。于是便有人提出了这样的问题:中国还是不是发展中国家?无论是发达国家还是地处中国周边的一些发展中国家,对于这个原本十分清楚的问题纷纷提出质疑。

后来居上说广西

“八五”期间是我国经济发展速度最快、经济成就最为显著的历史时期。但就全国而言,这一发展过程又是极不平衡的,突出表现为地区经济的相对差距出现扩大趋势。