市场化进程、地区开放度与企业跨国并购

本文在构建市场化进程与地区开放度对企业跨国并购决策影响模型的基础上,以2011年发生跨国并购行为的上市公司为研究对象进行了实证检验。结果表明,市场化进程的提升,企业跨国并购动机的下降,抑制了企业制度跨国并购的决策倾向;地区开放程度的上升,为企业跨国并购的实施创造了条件,从而提升了企业制定跨国并购决策的可能性。

发展中国家的地区开放经济发展模式探讨——以“泉州模式”为例

本文以″泉州模式″作为个案进行深入剖析,实证地研究发展中国家的地区开放经济发展模式与经济成功发展的联系,并从理论上分析发展中国家经济发展成功模式的内在机理。

基于面板门限模型的地区开放程度对经济发展影响的实证

文章利用我国1997~2012年的省际面板数据建立门限回归模型,分析不同对外开放程度对经济发展的贡献是否相同。结果表明：对外开放对我国经济发展的贡献可划分为三个阶段：当对外开放程度小于0.134时,对外开放程度每提高1%,经济增长提高1.89%;对外开放程度处于0.134~0.566之间时,对外开放程度提高1%,经济增长提高0.832%;对外开放程度大于0.566时,对外开放程度每提高1%,经济增长仅提高0.27%,随着对外开放程度的提高,对当地经济增长的贡献越来越小。

民族地区开放大学学习资源建设中的团队协作模式

优质的学习资源是现代远程教育质量保证体系的核心内容之一,也是我国开放大学系统能否在全民学习型社会建设中担负起学历教育与非学历继续教育大任的重要标志。从开放大学课程学习资源的分类入手,分析了各类学习资源在开放大学人才培养质量中的作用和资源建设团队协作的必要性。在系统公共的团队协作模式基础上,进一步对民族地区开放大学的学习资源建设特殊性和复杂性进行了研究。

彭州浅山丘陵地区开放开发刍议

处于四川川西平原西北边缘的彭州浅山丘陵地区，北靠大山，面向平原，具有独特的开放开发经济价值。浅山区，山势舒缓，沟谷开阔，分布有一系列大小不等的“帽状飞来峰”群，各种溶洞千姿百态，别致奇异，国内外少见，是川西旅游环线的必经之地。这一地区，拥有耕地面积９...

粤西地区开放大学教师专业发展的策略研究

教师是办好开放教育的关键,庞大的基础层教师的专业发展尤其值得关注。通过开展深入细致的调查研究,探索得出粤西地区开放大学教师专业发展的策略:自觉持续学习是关键;教学与科研是有效途径;积极培训是重要手段;科学合理的教师管理运行机制是保证;对教师的人文关怀是重要基础。

低开放水平地区融入长三角开放型经济一体化发展的路径探析

对长三角对外贸易发展现状进行分析,发现长三角开放型经济发展水平不平衡,低开放水平地区安徽省与上海市、江苏省以及浙江省的对外贸易有明显差距。据此,以2000—2021年安徽省各地级市面板数据为样本,识别影响对外贸易的主要因素,并进一步分析经济发展、人力资本和利用外资情况对安徽省贸易的影响,最终提出低开放水平地区融入长三角开放型经济一体化的建议。

地区开放因素对我国城镇居民消费影响的实证分析

1999年以来,我国加快了改革开放和建立社会主义市场经济体制的步伐,经济进入高速发展时期,居民消费对市场的导向作用日益增强,通过启动消费拉动经济增长成为了社会关注的焦点。由于我国地域辽阔、地区间资源分布不平衡,对外开放水平与经济发展水平的差距较大,使得居民在消费水平和消费结构上存在很大的差异。因此研究地区差异对居民消费水平以及消费结构的影响,对于进一步开拓国内市场,缓解国内市场需求不足有着积极的作用。本文分别从消费水平和消费结构两个角度来研究地区对外开放水平的差异对我国城镇居民消费支出的影响。

加快闽东南地区开放开发

闽东南地区与台湾省隔海相望,包括福州、厦门、泉州、漳州、莆田5个市,辖43个县(市、区),面积4.2万平方公里,人口近2000万。这里历史上就是我国对外贸易和交往的重要门户,泉州是“海上丝绸之路”的起点。党的十一届三中全会以来,闽东南地区作为我国最早实行对外开放的地区之一,在福建经济发展中的作用日益突出,已成为福建省条件最优越、发展最具活力、前景最为广阔的地区。 加快闽东南地区的开放开发,是促进闽台经贸合作。

开放地区大学生的爱情道德观现状及其对策研究

恋爱是大学生的一个永恒的话题。随着社会环境和人们观念的日益开放,特别是开放地区,大学生在恋爱中也出现了各种各样的问题,值得关注。因此,研究高校大学生的婚恋观,培养大学生良好的爱情道德,对于他们的健康成长以及将来与异性拥有美好的婚恋生活是非常必要的。

沿海开放地区可持续发展指标体系与评价方法研究

本文在总结沿海开放地区可持续发展评价体系的前期工作的基础上 ,提出了构建区域可持续发展指标体系的新框架模型和新的可持续发展评价方法 。

沿海开放地区家庭因素对孩子品德影响的研究

本文根据部分沿海城镇地区儿童少年品德状况和家庭德育状况的抽样调查数据 ,分析了家庭因素对孩子品德的影响。结果表明 ,家庭德育对孩子品德的形成和发展有非常显著的影响 ;家庭有意识的教育比家庭潜在的影响更有利于孩子的品德发展 ;家庭德育内容反映了家庭对孩子德育的重视程度 ,家庭德育策略影响家庭德育的效果 ,家长道德素质对孩子品德影响显著 ;家长学历对孩子品德有显著影响 ,但家长职业、家庭生活条件和社区环境的影响都不显著。

沿海开放地区土地利用的特点、问题和对策——以海口市为例

以海口市为例 ,对改革开放以来我国沿海开放地区土地利用中的几个特点和问题进行探讨 ,并提出合理解决土地利用问题、实现土地集约利用和持续发展的若干对策和建议。

中国少数民族地区的开放特征:解析三个省、五个自治区

依据国家统计局的公开数据和第二次经济普查数据,分产业、分省区研究了少数民族地区利用外资的现状,重点讨论了决定外资产业投向的资源禀赋因素和市场潜力因素,并且分省区具体地研究了外资的分布特点和在总资本结构中的比重,以及少数民族地区对于外资的产业开放程度。数据表明,在我国少数民族地区的资本结构数据里,没有外资或者港澳台资进入的产业个数一般要大于全国平均数,说明民族地区的对外开放程度要低于全国平均水平。一些省区的特色产业并无外资进入,或是很少有外资进入,原因在于政府在产业政策上设置了限制性条件。

“开放的地区主义”释义

一、问题的提出 “开放的地区主义”(Open Regionalism)概念第一次明确的提出,始于1986年5月日本环太平洋合作研究小组的最后报告。这一概念在太平洋经济合作理事会(PECC)和亚太经合组织(APEC)的实践中得到了进一步的发展和完善。“开放的地区主义”不仅已成为APEC运作的基本准则之一,而且也正被越来越多的区域经济组织所接受。这无疑是一种进步,因为它使区域经济组织在更大程度上与全球多边自由贸易体系取得了相容性,“从区域贸易自由化迈向全球贸易自由化”的梦想也因之而成为可能。

沿边开发开放民族地区小城镇发展:耦合力、模式与对策——基于延边州朝阳川镇的调查

小城镇是县域或市域均衡发展的结点,对城乡一体化进程推进和区域发展战略实现都起着重要的基础性和过渡性作用。而小城镇的发展是多因素耦合作用的结果。在不同机遇和条件下,各地区小城镇能否选择适宜的发展道路并沿着各具特色的路径演进,逐渐形成具有地域特色的发展模式,直接影响城乡共同发展和区域整体战略目标的实现。对延边州朝阳川镇的实地调查发现,该镇地处"长吉图"这一国家批准确立的首个沿边开发开放的民族地区,自身拥有独特的自然资源和因靠近边境而具有开发开放的区位优势,与邻近国家在相同民族文化背景下形成紧密的地缘关系,且获得了新的区域发展战略带来的重要机遇,这多重因素的作用形成了其发展的耦合力并演化形成具有地域特色的发展模式。这一发展演进路径对沿边开发开放民族地区小城镇的发展而言具有典型性,且内生地存在着发展模式上的共性问题,需要采取相应对策加以解决。

“开放的地区主义”与拉美经济一体化

拉美地区经济一体化在90年代获得了前所未有的发展，这与“开放的地区主义”是分不开的。“开放的地区主义”是拉美国家在进行对外开放改革时的必然选择，表现在拉美国家在区内贸易增长的同时也大力发展与区外国家的关系，现行的拉美一体化组织加强与本地区国家和其他次区域集团的经贸合作，并积极地发展与半球之外的国家或集团的经贸关系。目前，拉美国家正在与美国等国进行美洲自由贸易区的谈判，在“开放的地区主义”原则指导下，拉美国家正在向着迈阿密美洲首脑会议所确定的2005年建成美洲自由贸易区的目标迈进。

沿海开放地区地理研究的现状与今后的任务

本文阐述我国对外开放１５年来，沿海开放地区地理研究现状，提出今后的任务是：①继续积极投入沿海开放地区的建设任务，在实践中深化研究；②重视理论总结，提高理论水平；

我国沿海开放地区社会阶层的分化组合情况与利益协调问题

发端于十年前的改革开放大潮,已经引起我国社会生活各个领域的广泛而深刻的变化。处于改革开放的前沿地带和先行区域的沿海开放地区,其变化的程度尤甚。在农村,从自然经济半自然经济向商品经济的历史性转变正以史无前例的速度和规模急剧地进行着;在城市,商品经济体制正逐步取代原有的产品经济体制。

试论开放地区高校校园文化建设

开放地区高校校园文化有其特殊性,商品经济迅速发展对校园文化建设既是机会又是挑战.本文论述了开放地区高校校园文化的构架、功能及特点,指出校园文化建设中存在的令人耽忧的现状,提出了加强党的领导、加强教育功能、提高文化修养层次、开展健康的社团活动和增强学术气氛等建设校园文化的对策。