一元化国家框架下非均衡性区域自治制度探索——西班牙民主化进程和地区民族主义的消长

后佛朗哥时代的西班牙,被看做世界上通过非集权化实现民主化的成功范例。它在保持一元化国家体制的同时,也改变了传统的中央集权政治,实行了向地方下放权力的区域自治制度,并且通过区域自治的形式满足地区性民族主义的自治诉求,实现对多元文化的包容与保护。通过对以分权为特征的西班牙区域自治制度的研究,可以发现西班牙民主化进程和地区民族主义的消长,以突显现代西班牙是如何在保持文化多样性和维护国家的统一之间实现平衡的。

欧洲一体化进程中的国家、地区关系以及地区民族主义的嬗变

欧洲一体化进程改变了传统的地缘政治和主权观念,也改变了国内少数民族地区与国家的关系以及地区性少数民族运动的诉求、目标和行为方式。传统的民族主义所追求的独立建国目标,已经不再是欧盟框架内的地区性民族主义运动的首要选择。其战略诉求已经转向在既有的政治框架下,争取民族发展的最大空间和最佳未来。

边疆民族地区农户相对贫困脆弱性研究——来自中国边疆地区民族社会发展调查(CBSS)的证据

基于中国边疆地区民族社会发展调查(CBSS)数据,对边疆民族地区农户贫困脆弱性进行了测算,并对边疆民族地区农户贫困脆弱性的各类因素进行计量分析,研究发现,边疆民族地区农户容易陷入贫困脆弱性状态,农户贫困与贫困脆弱性存在交叉性关系,家庭禀赋、户主特征和地区因素共同影响农户的贫困脆弱性。因此,应动态评估高脆弱性群体,建立精准扶贫长效机制,培育家庭脱贫的可行能力,推动各民族共同发展,实现共同富裕。

湘西地区民族传统手工艺起源及生存环境研究

湘西地区民族传统手工艺项目种类繁多,特色明显,对其起源及生存环境做一次全面的研究,是以方便公众检索、利用为目的,建立起一个湘西地区少数民族传统手工艺项目的数据库,从而保护我国湘西地区民族传统手工艺项目及其文化,并推进和深化我国西部地区民族传统手工艺的研究,既积极配合了非物质文化遗产保护工作,又对湘西地区少数民族的历史发展、振兴民族地方经济起到了积极的作用。

四川民族地区民族传统体育教育传承体系发展策略研究

本文以四川民族地区民族传统体育教育传承体系发展策略为研究对象。试图以教育体系视角重新审视四川民族地区民族传统体育的发展问题与挑战。通过文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、田野调查法等多种方法的综合运用与研究,提出完善课程体系建设、加强师资队伍建设、创新教学方法与手段、建立多元评价体系、加强校园文化建设以及促进社会与学校协同发展等策略促进四川民族地区传统体育教育传承体系的丰富与完善。

浅析中国西南地区民族音乐素材在朱践耳《第六交响曲》中的主要运用

在当代中国音乐的几代学人中,现今86岁的朱践耳先生本着承继民族音乐文化的薪火和中国知识分子的传统美德及良知,在短短20多年间,奉献出一系列高质量的交响音乐作品,并以此在20世纪后期在中国交响音乐界形成了一个独特的"风景"。他对交响乐睿智的理念和实践的探索——创作观念之精深、创作技法之新潮,以及在专业音乐文化中的知名度,奠定了自己在中国现(当)代交响音乐史上无法替代的地位。本文从民族音乐学、音乐美学、作曲技术理论等角度,以《第六交响曲》中所运用的西南民族地区音乐素材为切入点进行分析,探究他如何做到作品形式与内容的统一,让世人去感受其作品丰富的民族音乐文化内涵。

中国西双版纳傣药与泰国兰纳地区民族医药10种常用药用植物应用的比较研究

中国西双版纳傣族、泰国泰族同属百越族系,居住在一个共同的广阔地域,互相之间来往密切,在长期的历史发展过程中相互影响。其医药学均集"玛哈步他"(四元素)哲学思想、印度医学体系和中国中医体系为一体的医学体系,但由于生存环境和历史文化背景的不同,创造了各自的丰富的内容和用药经验。进行比较研究有助于两国开发利用其药用价值。

东北地区民族高等教育外语学科专业发展研究

我国东北地区民族高等教育研究十分薄弱,学科专业发展研究更是空白。文章基于文本和网络数据调研,从高等教育办学的不同层次(专科、本科、研究生)对我国东北地区民族高等学校外语学科专业教育的发展历史、办学现状、特色表征进行了综述,在此基础上针对语种专业设置和办学特色发展两个方面存在的不足进行了分析探讨并提出了改进建议,以推动和丰富我国民族高等外语教育的办学实践和发展研究。

西北地区民族院校数字图书馆现状及特色馆藏数字资源建设刍议

本文对西北地区民族院校数字图书馆的现状进行了阐述。通过分析,指出在西北地区民族院校普遍存在普通数字资源过剩,而地方性特色文献数字资源偏少的情况,最后指出在西北地区特色文献资源建设的必要性及相应建设策略。

全球化与欧洲地区民族主义

20世纪下半叶 ,欧洲国家内出现了严重的民族认同危机 ,导致地区民族主义的兴起。地区民族主义的兴起既有社会历史的因素 ,同时也深受全球化进程的影响 ,是对全球化转变和国家衰颓的反应。全球化从社会、经济、文化等方面削弱了民族国家认同 ,促使了地区民族主义的兴起。同时 ,在全球化的影响下 ,这种地区民族主义也有其自身的特点。

西南民族地区民族村寨旅游扶贫路径转向研究——以贵州西江苗寨为例

民族村寨旅游扶贫路径与民族村寨旅游发展阶段密切相关,在民族村寨旅游发展进入成熟阶段后,村寨整体贫困的状况得到显著改善,旅游扶贫的目标转向村寨内部贫困个体。旅游扶贫的路径由过去依靠发展经济带动村民脱贫转向依靠更加公平的旅游收益分配政策,并以"益贫"思想为导向,促进民族村寨旅游的健康可持续发展。

影响西北边疆少数民族地区民族关系的变量分析

本文在对当代西北边疆少数民族地区民族关系进行调查和分析后，认为：接触深浅是民族关系得以展开的客观变量；民族认同是影响民族关系深入发展的主观变量；国家认同则是民族关系和谐发展的核心变量。民族关系只有在客观接触与主观认同统一的基础上，以国家认同为核心，才能真正走向平等与和谐。

云南民族地区民族手工业集聚现象分析——以云南鹤庆为例

新时期在云南民族地区出现了手工业在特定区域集聚的现象,本文选择了比较具有典型性的鹤庆作为研究对象进行阐释。针对民族地区手工业形成较为完整的生产系统、社会化分工和具有一定的生产网络的集聚现状,及其生产过程中出现的自发形成、明显的地理集中、手工业者间的交流协作等特点和集聚形成原因展开论述,在此基础上提出了欠发达地区在发展经济的过程中积极发展产业集群的必要性和重要性。

广西少数民族地区民族人才培养的现状、问题与对策

当前,虽然广西少数民族地区民族人才培养取得了较大的发展,但也面临一些困难,主要体现在"两基"的经费来源结构不合理、寄宿制民族班学生的补助较低等方面。对此,应在资金投入、巩固"两基"已有成果、改善寄宿制民族班学生的待遇等方面进行改善。

新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式

为了更好地推动新疆少数民族地区民族传统体育的发展,采用文献资料、专家访谈等方法对新疆少数民族地区民族传统体育的分类及特征、开发原则进行分析,阐述了"学校体育发展模式"、"小城镇体育发展模式"、"体育扶助发展模式"、"民族体育发展模式"、"民族体育旅游发展模式",探讨了发展新疆少数民族地区民族传统体育的3条运作方式,即建立体育健身网络、拓宽体育投入渠道和铸造体育硬件环境。

关于民族传统文化创新问题的调查与思考——湖北民族地区民族传统文化创新调研报告

湖北民族地区近年来在文化创新方面取得了重要成绩,传统丧葬舞蹈“跳丧舞”转换为现代健身舞蹈“巴山舞”,融会多种民族舞蹈而成的清江舞、土家族婚俗剧《土里巴人》、山歌创新、“女儿会”的变迁等,都是文化创新的成功实例。透过湖北民族地区民族传统文化创新实践,我们认为,民族文化要实现创新,要注意把握好六点:一是民族传统文化的有效保护是文化创新的前提;二是努力探讨新形势下民族传统文化的传承条件;三是必须以建设社会主义先进文化为目标,吸收现代进步文化因素,打造文化精品;四是必须大力支持和积极推动人民群众的文化实践活动;五是建立文化创新保障体系。

汉族流动人口与少数民族农村地区民族关系——以新疆石河子乡东桥村为例

在建设社会主义和谐社会的社会大环境下,要处理好少数民族农村地区汉族与少数民族的民族关系,一定要解决好各民族在经济利益上的各得其利,相得益彰;在政治权利上的各行其权,公平均衡;在文化生活上的各展其长,相容相纳等问题。

民族杂居地区民族文化传承的教育途径研究

本文从地域民族文化传承的视角,兼顾民族杂居地区地域性和民族性的特点,对民族杂居地区民族文化传承的学校教育、社会教育、家庭教育途径进行探究。认为学校教育可以通过设置多元文化课程、构建多元文化环境、培养多元文化师资、强化民族文化传承功能的途径,家庭教育可以通过形成基础性民族认同、适应区域性文化模式、传承生活化民族文化、自主传承的途径,社会教育可以通过社区和社会多方面的互动促进民族杂居地区民族文化的传承。

四川少数民族地区民族传统体育旅游资源的特点及开发对策

民族传统体育旅游资源作为民族传统文化的一个方面,具有较高的开发和保护价值。本文详细分析了四川少数民族地区民族传统体育旅游资源的特点和开发现状,并在此基础上,提出了促进四川少数民族地区民族传统体育旅游资源开发的对策与建议。

湘鄂渝黔少数民族地区民族传统体育的现状及发展对策

对湘鄂渝黔少数民族地区民族传统体育现状及其影响因素进行分析,观念陈旧、经济落后、传统文化的影响是其发展的制约因素。因此应从宣传教育入手,转变观念,领导重视,健全组织机构,根据地域特点开展特色项目,充分利用学校体育资源,发展民族传统体育。