4-6岁儿童在地图任务中自我朝向表征能力的发展

通过三因素混合实验的研究方法,了解4-6岁儿童自我朝向表征能力与年龄和性别关系、地图—空间模式与空间—地图模式发展的差别。结果发现,自我朝向表征的发展与年龄有关而与性别无关;两种任务模式的发展不存在分离的现象。

面向任务地图综合中要素的语义性权重判定

在综合过程中,不仅要考虑要素细节的几何性权重,还要考虑不同要素类的语义性权重,即要素类在地图空间中表示的详细度由该要素类和用户、用户任务的相关度决定,从而最终根据地理实体语义相似性量化地图综合中的地理实体权重。

英汉会话中确认型重复之比较

确认型重复是闻者在互动会话中对重复他人的字、词或句表示赞同和确认的语言策略。本文重点研究汉语会话中位于序列二位的确认型重复的句法特征、韵律特点和序列位置,研究发现确认型重复的主要功能之一就是表现闻者参与会话的积极态度和在出现矛盾的语境中营造和谐与合作的氛围,进而为Sacks提出的"和谐优选"的观点提供了有力证据;确认型重复的使用与具体会话语境和不同的文化价值观密切相关。